课外文言文阅读(21-24题，9分)

桑怿①传(节选) 欧阳修

(怿)又闻襄城②有盗十许人，独提一剑以往，杀数人，缚其余。汝旁县为之无盗，京西转运使③奏其事，授郏城尉……怿虽举进士，而不甚知书，然其所为皆合道理，多此类。姑居雍丘，遭大水，有粟二廪④，将以舟载之。见民走避溺者，遂弃其粟，以舟载民。见民荒岁，聚其里人⑤饲之⑥。粟尽乃止。怿善剑及铁简⑦，力过数人而有谋略。

【注释】①桑怿(yì)：人名。②襄城：地名。下文的“汝旁县”“郏城”“雍丘”均指地名。③京西转运使：官职名。下文的“尉”也是官职名。④廪：粮仓。⑤里人：同乡人。⑥饲：供养。⑦铁简：狭长的铁片。

21.解释文中加点词的意思。(3分)

(1)缚( ) 　(2)走( ) (3)善( )

22.用自己的话概括桑怿“授郏城尉”的原因。(2分)

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23.面对受灾的民众，桑怿是如何救助的?请用原文回答。(2分)

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24.结合选文，请你对桑怿这个人物作简要评价。(2分)

(四)诗词赏析(25-27题，7分)

破阵子　为陈同甫赴壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!

25.表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮一个词是“ ” ;词中“ ， ”两句表达了作者的理想。(3分)

26.对本首词理解赏析有误的一项是( )(2分)

A 这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。

B 这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。

C 这首词前九句追忆往事，豪情满怀;结尾一句，词意陡转，点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。

D 这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。

27 .研读全词，品析“可怜白发生”一句所抒发的思想情感。(2分)

三、写作(共60分)

28.　请从以下两题中任选一题.

1)“风雨”是大自然的杰作，她让我们欢喜，让我们悲伤……在生活中，我们会经历各种各样的风雨。不经历风雨，怎能见彩虹?请以“风雨”为题，写一篇作文。

2)题目：请以“_________，我的最爱”为题，写一篇文章。

要求：

(1)若选择第二题，请将题目补充完整。例如：妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……

(2)写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。

(3)文体不限(诗歌除外)，字数500字以上。

(4)卷面整洁，书写规范，不出现真实的人名和地名。

二、(一)(18分)1.答案：借梅花吟咏人生，启迪人生，感悟生命的意义。3分。 2.①坚忍顽强②奉献牺牲③忍受寂寞6分，答对一个要点得2分，意思对即可。 3.我们开花，决不是为了炫耀，也不是为了献媚，只是为了向世界展现我们的风骨和气节，展现我们对生命意义的理解。2分。 4.答案举例：①想，只有像腊梅那样，经过风雨和严寒的磨砺与锻炼，人生才会完美。 ②不想，因为做腊梅太辛苦、太寂寞，有时不被人们所理解。4分，答“想”或“不想”只要言之成理即可。只答“想”或“不想”不说明理由不给分。 5.作者高度赞美了腊梅不管环境多么恶劣，也不论人们是否留恋，都一如既往，展示自己的“风韵和清香”，实现着自己的价值。作者在写腊梅的同时，也在写我们的人生。3分。

怜;了却君王天下事，赢得生前身后名。(3分)2、D(2分)3、这一句笔锋陡转，回到现实，抒发了报国无门、英雄迟暮的悲愤。(2分)