三、现代文阅读（37分）

（一）（19分）

17.（4分）A.等待火车B.恭敬、失望C.兴奋、胆怯D.不舍、失落

18.（4分）叔父花三毛钱，能从很远的地方坐火车来到渭南镇的经历，让我对火车充满了美好的想象；渴望看到火车奔跑的样子；是一个乡下少年对远方的向往。

19.（5分）

（1）（3分）运用环境描写，渲染站台沉寂的气氛，烘托出我们四人失落的心情。

（2）（2分）这是一种友善的笑。中年男子被我们的“傻”所感染了，心生对我们的喜爱之情。

20.（2分）以“看火车”为题，交代叙述的事件，作为线索贯穿全文。

21.（4分）坐火车时的感受同看火车的感受形成对比，突出了看火车时感觉的美好。（2分）凸显文章的主旨：少年的往事，往往因其朦胧的面纱，而保持着美好和天真。（2分）

（二）（18分）

22.（3分）说明对象（昆虫）1分，特征（有智力或学习倾向）2分

示例：昆虫并不弱智昆虫是有智力的

23.（5分）

（1）（3分）纸巢蜂能够认识同伴的脸孔；厚结猛蚁在成员较少的群体中能互相识别；蜜蜂经过训练后能分辨方向。

（2）（2分）朋友大号鱼缸中少了很多的热带鱼是被黄猄蚁吃掉了。

24.（4分）作比较，将昆虫的大脑和人的大脑进行对比，突出说明了昆虫的大脑是有智力的特点。（2分）引资料，有力说明了过去专家们认为昆虫表现出有学习或智力倾向是一种本能的看法。（2分）

25.（3分）A

26.（3分）开放性试题，言之成理即可。