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2014-05-26
陵水县中考语文复习提纲:
复习环节
| 复习版块
| 时间
| 复习知识点
| 考点及复习策略
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教材温习
| 快速回顾
| 第
6
至
第
9
周
| 初中六册课本经典篇目（关注人教、苏教版共同篇目）
| 快速浏览，根据课文特点有针对性地进行复习，如作者、主题、内容、写作特点等
|
专
题
复
习
| 积累·课本巩固
| 第
10
至
第
12
周
| 字词考察
| 1、要求学生书写要规范、端正、整洁2、让学生对易误读、误写的字词进行读写训练。从而加深印象。
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默写古诗文
| 1、按主题或话题对诗文名句进行归类，如写友谊、送别、爱国等等。让学生相互检查提高。 2、7-9年级所要求背诵的50篇必背篇目，人人过关，且能默写出来。
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名著阅读
| 1、阅读中国古代四大名著2、对《课标》中要求阅读的名著及课文涉及的重要作家及其作品进行梳理。
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句子
| 重点放在句子的修改方面，在复习过程中，要兼顾各种类型的病句。要引导学生反复训练，培养语感，掌握规律。
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综合实践
| 考点：主要通过创设某一活动情境，考查学生的语文综合素养和实践能力。 1、让学生了解题型特点和答题思路。 2、结合省教培院相关复习资料综合实践专题进行专题训练。
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专
题
复
习
| 积累·课本巩固
| | 文言文阅读
| 考点： 1、理解翻译句子归纳内容要点， 2、常用实词，虚词在文中的意义和用法。 3、对文中思想也做出自己评判。 策略：体会，体会作品意境、形象美。 品味，注重古诗词当中的炼字、炼句和炼意。
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古诗词阅读
| 根据课文注释及相关工具书进行复习训练。注重学生的动手演练能力。
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探究·阅读鉴赏
| 第
13
至
第
15
周
| 1、记叙文阅读 2、说明文阅读 3、议论文阅读
| 考点： 1、基本的分析能力 2、整体把握能力 3、概括提炼能力 4、语言提炼能力 5、语言品味能力 6、手法欣赏 7、感受评价 策略： 1、按照七项进行单项训练。 2、记叙文、说明文、议论文的阅读复习。虽然近几年省中考语文没有考说明文阅读，但也不能忽略甚至不复习。 3、以省教培院有关复习资料的文段为载体进行复习训练。
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创造·表达分享
| 第
16
至
17
周
| | 1、了解中考评卷的一些基本要求。 2、号召全体学生考试时人人写作文。 3、从命题作文、材料作文进行审题、立意、构思方面训练； 4、修改周记或从前自己写的作文。 5、重视材料作文。 6、重温2011年中考满分作文卷）
| |
查漏补缺及考前心理辅导
| | 第
18
至
19
周
| | 语文科考试按理不会有零分卷，可每年偏偏有几千篇零分卷，说明考生的考试态度尤为重要。
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模拟测试
| 第一次
| 4月下旬
| | 摸底测试，及时调整复习重心和方向
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第二次
| 5月中旬
| | 省调研试题，为中考命题提供素材及依据。
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第三次
| 6月上旬
| | 全面总结性的一次测试，尽可能和中考试题相吻合。
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标签：中考语文复习指导
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