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2009年湖州中考语文试题卷知识积累与运用

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2014-01-02

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2009年湖州中考语文试题卷知识积累与运用


一、语文知识积累与运用(22 分)
1 .读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(3 分)
在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里piāo 扬。河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的cuàn 出来,空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。秋天… … 稻禾的香气是强烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰ráo(摘自《 土地的誓言))

2 .根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(3 分)
在《 敬业与乐业》 中,我们听到了文化巨人梁启超对人生与事业关系的宣讲;在《 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》 中,我们听到了文坛泰斗雨果对另一位大师伏尔泰的 ①  ;在《 傅雷家书》 中,我们读到了著名学者傅雷和儿子傅聪的艺术  ②   ;在《 致女儿的信》 中,我们读到了著名教育家苏霍姆林斯基对女儿的爱情 ③ 。
A .礼赞            B .启蒙                C .交流
3 .阅读下面语段,按要求答题。(2 分)
( l )王安石说:“贫者因书而富,富者因书而贵”。一个学校的生命,就在图书馆;一个人的生命,就在阅读。(2)所以我们应将有限的生命投入到浩瀚无垠的书海之中去。透过书藉去看看世界,让我们每一个人都能因书而“富贵”。
① 划线句(l )有一处标点错误,请写出修改意见。
② 划线句(2 )有一个错别字,请改正。
4 .古诗词名句默写(① 一④ 题必做,⑤ ⑥ 任选一题)。(6 分)
① 举杯邀明月,。(李白《 月下独酌》 )
② 何当共剪西窗烛,。(李商隐《 夜雨寄北》 )

③ ,叶底黄鹏一两声。(晏殊《 破阵子))
④ ,青草池塘处处蛙。(赵师秀《 约客》 )
⑤ 唐代诗人王维的《 使至塞上》 ,以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光,其中意境雄浑、视野开阔,被王国维赞为“千古壮观”的名句是:,。

⑥ 面对金融危机,我们积极应对,攻坚克难,表现出无所畏惧、积极进取的乐观精神,这可以用王安石《 登飞来峰》 中的诗句来形容:         ,              

5 .根据相关提示,在下表序号处填人相应的内容。(2 分)

作者

作品

有关内容


希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路地上本没有路,走的人多了,也便成了路。


他温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。

6 .阅读下面材料,按要求答题。(6 分)
时下,在繁忙的都市中出现了一个新的名称― 慢活族。在教育部公布的新增171 条词语中,“慢活族”一词解释为:“慢活族”是“慢并快乐”的一群人。这个名称缘自小说家米兰· 昆德拉的小说《 慢》 ,由小说延伸出一种名叫“慢生活”的国际运动,并出现了“找回失去的时间”这样的组织,他们思考“生命的过程除了工作,还应该拥有什么”,呼吁品味缓慢的生活节奏,提倡慢工作、慢餐、慢运动,提倡“慢生活”观念,用适当的慢在工作和生活中找到平衡的支点。
与“慢活族”的生活方式恰恰相反的是“快活族”。早上,他们在闹钟的“滴滴”声中匆忙起床,以百米冲刺的速度赶到公车站,以最简短的时间解决“快餐式”的午饭,在繁忙而充实中度过8 小时的工作时间,回到家或许还要在灯光下继续查阅文件或者起草策划书。这种快节奏的生活方式就是“快活族”的真实写照。
① 某班就上述材料中的两种生活方式展开辩论。甲方认为“慢活族”的生活方式好,乙方认为“快活族”的生活方式好。你支持哪一方?请说明理由。(不超过80 字)( 4 分)

② 看了这则材料后,如果就“现今人们的生活方式”作一次社会调查,并形成报告,你认为需要搜集哪些方面的有用素材?请写出其中一点。(示例除外,2 分)
示例:人们对现今生活方式的满意度。

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