编辑:sx_yangk
2014-01-25
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在一期课程改革中,学校已经形成了比较完善的学分制,对学生选课也有了较为具体的指导,开发了一大批选修课程,但这些工作都还不够成熟。为此,在深化课程改革的过程中,学校对不同学期校本课程开设安排做了系统规划,针对学生走班的情况,制定了相应的教学管理方法。与此同时,加强了校际间联系和校外社会资源的合作,将校外教育资源转化为校内课程资源,增强了办学活力。
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