桐乡市高级中学教学模式

编辑:sx_yangk

2014-01-25

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学校注重中学生基础道德教育的研究,建校以后开展了《提高学生素质及实施素质教育的研究》课题研究,研究成果获市首届教育科学优秀课题研究成果一等奖并入选《跨世纪的旋律》一书。1997年初全面启动了嘉兴市级课题《社会责任感教育和公民意识的培养》,并把它作为学校德育工作的主题。课题组成员通过近两年的实践和探索,不断总结经验,寻找规律,在基础道德教育方面逐步形成了一整套有桐高特色的中学生日常行为规范管理制度。代表该课题研究成果之一的优秀主题班会教案集《创新的尝试》一书由知识出版社公开出版发行,并获嘉兴市教育科学成果二等奖,该课题的实施,有力地推动了学校的德育工作,为引导学生由“他律”走向“自律”提供了宝贵经验;目前学校正在进行《构建高中学生学校与家庭教育互动模式的实践与研究》、《增强高中学生爱国主义教育实效性研究》、《“自律、自修、自理”三自教学的研究和实践》等省级课题的研究,通过研究努力探索学生培养的新模式。

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