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学生培养具体目标：

品德高尚，学业优秀，潜能卓越，身心健康。

校训：崇正 尚智 图强。

教风：献身、求真、创新。

教育是一种事业，事业的意义在于献身。

教育是一门科学，科学的价值在于求真。

教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。

学风：自主、坚毅、善思、求真。

校风：主动、继承、求真、创新。

师资队伍建设的基本方针：

事业留人、待遇留人、感情留人

坚持一个方向：德才兼备的方向。

狠抓两个重点：以青年教师培养为重点、以骨干教师培养重点。

教师素质目标："一高、二爱、三强"

一高：高尚的师德

两爱：爱教育事业、爱每一位学生

三强：教育教学能力强。教育科研能力强。运用现代信息技术能力强。

具体措施：

1、五子方针：选苗子、结对子、压担子、让位子、结果子。

2、导师制：名师名教执导，进行教学实践理论经验指导。

一帮一，结对子，进行教学实践具指导。

3、全面实施一三六九工程：一年适应 三年胜任 六年骨干 九年学科带头

4、集体培训制：四个层次，四项制度、四个结合

四个层次：普及层、提高层、专业层、管理层。

四项制度：教研组负责制、电教员制度、帮教对子制度、考核奖励制度。

四个结合：集体培训与个人自学相结合;重点培训与全体培训相结合;学校培训与校外培训相结合;培训、考核评比、奖励相结合。

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