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浙江宁海知恩中学教学工作认真上课要求

二、认真上课

课堂教学是教学工作的基本形式，是提高教学质量的中心环节。

1、纪律要求。严格遵守课表及作息时间，未经教务处同意，不得私自调课、停课。

2、精神面貌。上课铃响，教师要以饱满的情绪进入课堂，并且穿着大方得体，能集中精力组织好教学。上课期间关闭通讯工具，不无故离开教室，无特殊情况不坐着讲课，不迟到早退，不拖堂。

3、课堂效率。追求高效的课堂。根据课程标准的理念，确定切合实际的教学要求，教材处理得当，知识讲授准确。明确重点，突破难点，抓住关键，判断明确、讲解清楚。杜绝出现科学性错误和上课“卡壳”的现象。能运用多种方法手段，有效地突出教学重点、突破学习难点，确保教学内容、目标到位。要把教材思路和教学思路有机结合起来，主次分明，条理清楚。要强化课堂训练，保证训练时间，丰富训练形式，提高训练实效。

4、课堂氛围。围绕目标创设灵活的、有助于学生学习情境。营造民主、平等、互动、开放的学习氛围，激发学习兴趣，善于引导学生主动学习、合作学习。尊重学生见解，根据教学实际选用恰当教法，为学生学习提供合理的学习资源，重视其它教学资源的开发整合，努力使学生获得扎实的基础知识。在学会学习和解决问题方面形成一些基本策略和能力，并在情感、态度、价值观等方面得到相应的发展。

5、课堂环节。教学环节严密，注意采取提问、练习、观察等方式，取得反馈信息，及时调整教学过程。教师讲课要用普通话，语言准确、简明、生动。语速得当，音量适中。讲课层次清楚，有吸引力，板书工整、合理，能体现讲课的重点和发展过程。尊重学生人格，坚持正面教育，不随意批评学生，严禁体罚或变相体罚学生。

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