编辑:sx_baiw
2014-01-22
精品学习网作文频道为大家搜集整理了关于最新舟山二中课程实施方案,供大家参考,希望对大家有所帮助!
舟山二中课程实施方案
为切实转变育人模式,满足不同潜质学生个性发展需要,推动我校教学多样化、特色化发展,根据上级各级教育行政主管部门颁布的《普通高中新课程改革方案》的总体要求,在广泛调查研究、听取意见的基础上,结合我校的实际情况,制定高中课程改革的基本方案,全面科学地规划和实施我校新课程改革。
一、指导思想
依据“减总量、调结构、优方法、改评价、创条件”的总体思路,构建具有我校特色的新课程体系,切实转变育人模式,实现教师专业成长和办学质量的提升。
二、目标和任务
目标:抓体艺特色,促分类发展。任务一,体艺高考一直是学校的传统优势,让体艺有特长的学生在高中三年得到专业培养;任务二,继续深化学校的分层次教学工作,以保证本科率为核心,实现高考三个批次的分类突破。
三、选修课程结构与内容
选修课程体系
(1)知识拓展类选修课程包括必修内容的拓展课程、大学初级课程、学科应用性课程、学科发展前沿课程等,旨在体现课程的层次性,拓宽学生的知识面、改善学生的学习方式和增强学生的学习兴趣,让学生形成更为厚实的知识基础。
(2)职业技能类选修课程包括生活技能、职业技能、地方经济技术等课程,通过与舟山职业技术学校、国际海运等学校(包括乡镇社区)协作,让学生具备一定的动手能力、生活技能、职业技能。
(3)兴趣特长类选修课程包括体育、艺术、健康教育等课程,旨在体现课程的多样性,培养学生兴趣,发展个性特长,激发各方面的素质和潜能,提高综合素质。
(4)社会实践类选修课程包括调查探究活动、社会实践活动、学生社团活动等课程,旨在引导学生关注社会,培养实践能力、人文精神和科学素养。
在按要求完成国家必修课程的基础上,开设各类选修课程。高一拟开出53门课程,主要以职业素养教育、学科基础强化、生活技能、体艺技等学科的初级课程为主,高二拟开出46门课程,主要学科知识拓展、职业机能教育、体艺技学科中级课程等为主,高三拟开出6门课程,主要以学科知识拓展、大学初级课程、学科发展前沿知识等为主。具体课程设置计划和学分设置方案(见附件)
四、课程实施与评价
1、课程安排
高一每星期二、三下午一、二节课和周五下午实行走班,每周8课时;高二每星期二、四下午一、二节课和周五下午实行走班,每周8课时,高三星期五下午三节课实行走班,每周3课时,采用分大类+小系列的方式开课,增强选修实效性,学校按规定开足各选修门类,让学生有充分的选课自由,每个学生每学期选8门课,其中社会实践、社团活动的部分课程放在假期或公休日进行,职业类的部分课程每一个月利用半天时间前往实地进行(具体时间联系后确定),学生在高中三年共需选修48门课。
注:周总课时40节,每天第八节后安排作业整理。
2、评价管理
选修课的学习情况通过学分来体现。学生选学一门课程,每修完18个学时,表现良好,考试考核合格取得一个学分,高中三年每个学生必须得到48个选修学分(其中每个学生职业技能类选修课程学分不少于6学分,社会实践类选修课程学分不超过8学分)和相应的必修学分,同时学业水平考试和综合素质评价达到规定要求,才准予毕业。
学校成立学生学分认定委员会,制定学分认定办法,坚持过程性评价与终结性评价相结合,坚持学业水平考试、职业资格认定、获奖证书确认相结合,积极组织学生参加学业水平Ⅱ的考试,完善学生成长记录与综合素质评价制度,利用信息化管理,全面、准确地将学生课程修习情况、个性特长发展情况记入学生成长记录,并将选修课修习情况与优秀学生评比,奖学金发放,推优入党等挂起钩来。
加强对教师选修课教学的管理,制定教师选修课实施的评价奖励办法,将选修课的工作量纳入教师常规工作量之中,将教师的教学情况与教师职称评定挂钩,对学科组研发的选修教材按质量予以奖励。
六、组织形式与管理体制
为确保选修课程的实施,学校成立了以校长为组长,各处室负责人为组员的选修课程实施领导小组,全面负责指导选修课程的规划、实施。同时成立了由班主任、教研组长、备课组长参加的各工作小组,具体落实、管理、监督课程的实施。
课程实施领导小组
组长:方军 副组长:王舟勇 方君芳 姜良浩
主要职责:全面负责学校新课程工作总体安排部署、在经费使用、教学设施设备的投入、教育教学管理制度的建设与完善、课程资源的开发与建设、师资队伍建设与培训提高等方面提供保障,保证新课程的实施质量。
课程开发实施小组(学分认定委员会)
组长:王舟勇 副组长: 刘建东 刘淑清 胡耀合
主要职责:
(1)制定选修课程实施方案和选修课程操作计划;
(2)制定学生选课方案和学生学分认定办法;
(3)负责学校选修课程的开发、审核;
(4)学校各项教育教学管理制度的具体落实;
(5)做好课程实施的质量监测、评价分析及课程实施管理;
(6)做好学生学分认定工作。
3、课程评审考核小组
组长:王舟勇 副组长:刘建东 刘淑清 刘长河 龚庆华 朱珊琼
主要职责:
(1)师资培训;
(2)制定“教师评价”、“课程评价”等相关制度及各类考核办法;
(3)对教师教学实施情况进行评比、考核;
(4)负责选修教材的评审、考核、编印;
4、课程组织保障小组
组长:方君芳 副组长:陈世联 李陈红 董晓鸿 王松鹤
主要职责:
(1)课程实施过程学生的管理和班级管理考核;
(2)课程实施过程的后勤保障;
(3)对外联络及宣传报道;
(4)制订学生学习考核办法并组织实施;
5、试行导师制
组长:姜良浩 副组长:胡耀合 缪丹 董晓鸿
选修课开设以后,每个学生的课表不尽相同,走课现象非常普遍。为加强管理,在每个行政班设导师(含班主任),每位导师负责学生的指导与管理。导师的主要职责:
(1)对学生进行学习方法的指导;
(2)了解学生的思想状态和思维品质,了解学生的个性特长、爱好、兴趣等,为学生选课作指导;
(3)与学生和学科教师,共同完成学生的学业成绩评价,提出学分认定意见,负责学生成长记录档案的填写与管理。
附件一:国家必修课程设置方案;
附件二:舟山二中选修课程配置方案;
附件三:舟山二中学生选修课学分配置方案;
附件一:国家必修课程设置方案
学习领域 |
科目 |
课时 |
学分 |
课程性质 |
语言与文学 |
语文必修1 、2、3 、4、5 |
36*5 |
10 |
必修 |
英语必修1 、2、3 、4、5 |
36*5 |
10 |
必修 |
|
数学 |
数学必修1、2、3、4、5 |
36*5 |
10 |
必修 |
人文与社会 |
政治必修1、2、3、4 |
36*4 |
8 |
必修 |
历史必修1、2、3 |
36*3 |
6 |
必修 |
|
地理必修1、2、3 |
36*3 |
6 |
必修 |
|
科学 |
物理必修1、2、3-1 |
36*3 |
6 |
必修 |
化学必修1、2、有机化学基础 |
36*3 |
6 |
必修 |
|
生物必修1、2、3 |
36*3 |
6 |
必修 |
|
体育与健康 |
体育田径、体操、篮球、足球、乒乓球、排球、健美操、羽毛球 |
36*6 |
12 |
必修 |
艺术 |
音乐必修 |
54 |
3 |
必修 |
美术必修 |
54 |
3 |
必修 |
|
技术 |
信息技术必修 |
36*2 |
4 |
必修 |
通用技术必修 |
36*2 |
4 |
必修 |
|
|
专题教育 |
36*1 |
2 |
必修 |
|
|
1728 |
96 |
|
选修课程设置方案
高一年级
序号 |
课程种类 |
课程题目 |
课时 |
学分 |
学科备注 |
1 |
知识拓展类(语、数、外、政、史、地、理、化、生、技术) |
语法1 |
18 |
1 |
语 |
2 |
语法2 |
18 |
1 |
语 |
|
3 |
生物工程 |
18 |
1 |
生物 |
|
4 |
舟山文化鉴赏 |
18 |
1 |
政 |
|
5 |
法律 |
18 |
1 |
政 |
|
6 |
儒家经典讲座1 |
18 |
1 |
历 |
|
7 |
儒家经典讲座2 |
18 |
1 |
历 |
|
8 |
旅游地理 |
18 |
1 |
地 |
|
9 |
海洋地理 |
18 |
1 |
地 |
|
10 |
数与形1 |
18 |
1 |
数 |
|
11 |
数与形2 |
18 |
1 |
数 |
|
12 |
单词与阅读 |
18 |
1 |
外 |
|
13 |
单词与写作 |
18 |
1 |
外 |
|
14 |
实验物理 |
18 |
1 |
理 |
|
15 |
天体运动学 |
18 |
1 |
理 |
|
16 |
热化学 |
18 |
1 |
化 |
|
17 |
有机化学 |
18 |
1 |
化 |
|
18 |
算法与程序设计 |
18*2 |
2 |
计 |
|
1 |
兴趣特长类(音乐、美术、体育、技术、生物、影视、文学) |
绘画1(素描、速写) |
18*4 |
4 |
美术 |
2 |
绘画2(色彩) |
18*4 |
4 |
美术 |
|
3 |
合唱队 |
18*4 |
4 |
音乐 |
|
4 |
乡土音乐 |
18*4 |
4 |
音乐 |
|
5 |
投掷 |
18*2 |
2 |
体育 |
|
6 |
跳跃 |
18*2 |
2 |
体育 |
|
7 |
速度与耐力 |
18*4 |
4 |
体育 |
|
8 |
电子技术 |
18*4 |
4 |
技术 |
|
9 |
计算机综合实践 |
18*4 |
4 |
技术 |
|
10 |
阳台植物种植1 |
18*4 |
4 |
生物 |
|
11 |
阳台植物种植2 |
18*4 |
4 |
生物 |
|
12 |
文学1(诗歌) |
18*4 |
4 |
语文 |
|
13 |
文学2(散文) |
18*4 |
4 |
语文 |
|
14 |
英文电影欣赏1 |
18*4 |
4 |
英语 |
|
15 |
英文电影欣赏2 |
18*4 |
4 |
英语 |
|
1 |
社会实践类 |
军训 |
18*2 |
2 |
|
2 |
社区服务 |
18*2 |
2 |
|
|
3 |
社团 |
18*2 |
2 |
|
|
4 |
德育基地参观 |
18*2 |
2 |
|
|
5 |
社会调研 |
18*2 |
2 |
|
|
6 |
访谈 |
18*2 |
2 |
|
|
1 |
|
视觉传达设计 |
18 |
1 |
美术 |
2 |
职业技能类(音乐、美术、体育、技术、生物、影视、传媒) |
工业产品设计 |
18 |
1 |
美术 |
3 |
建筑与环境艺术设计 |
18 |
1 |
美术 |
|
4 |
服饰设计 |
18 |
1 |
美术 |
|
5 |
平面设计 |
18 |
1 |
美术 |
|
6 |
武警技能 |
18*2 |
2 |
体育 |
|
7 |
社会体育指导 |
18*2 |
2 |
体育 |
|
8 |
视唱练耳与创作 |
18*4 |
4 |
音乐 |
|
9 |
网页制作 |
18*2 |
2 |
技术 |
|
10 |
软件测试与维护 |
18*2 |
2 |
技术 |
|
11 |
暖房养花 |
18*2 |
2 |
生物 |
|
12 |
果树培育 |
18*2 |
2 |
生物 |
|
13 |
影评写作 |
18*4 |
4 |
语文 |
|
14 |
播音与主持(传媒) |
18*4 |
4 |
语文 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
高二、高三选修课,在高一开设的选修课程基础上,继续深化拓展,并在知识类内容部分增加以前的1A、1B选修内容。
附件二:舟山二中选修课程配置方案
年 段 |
高一 |
合计 |
高二 |
合计 |
高三 |
合计 |
总计 |
|||||||||
课 程 类 别 |
知识拓展类 |
职业技能类 |
兴趣特长类 |
社会实践类 |
|
知识拓展类 |
职业技能类 |
兴趣特长类 |
社会实践类 |
|
知识拓展类 |
职业技能类 |
兴趣特长类 |
社会实践类 |
|
|
模 块 数 |
18 |
14 |
15 |
6 |
53 |
18 |
10 |
12 |
6 |
46 |
6 |
|
|
|
8 |
105 |
附件三:舟山二中学生选修课学分配置方案
年 段 |
高一 |
合计 |
高二 |
合计 |
高三 |
合计 |
总计 |
|||||||||
课 程 类 别 |
知识拓展类 |
职业技能类 |
兴趣特长类 |
社会实践类 |
|
知识拓展类 |
职业技能类 |
兴趣特长类 |
社会实践类 |
|
知识拓展类 |
职业技能类 |
兴趣特长类 |
社会实践类 |
|
|
学分 |
8 |
4 |
8 |
4 |
24 |
8 |
2 |
4 |
4 |
18 |
6 |
|
|
|
|
48 |
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标签:舟山二中
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