摘要：复习时仍要按知识点、题型、易混易错的问题进行梳理，不断总结，不断反思，从中提炼最佳的解题方法，进一步提高解题能力。精品学习网小编整理了初三政治月考试卷，供大家参考!

一、单选题：(共10分，每小题1分)

[ ] 1、在工人制造豪华轿车的活动中，起主导作用的是：

A、科学技术 B、工人 C、机器 D、轿车的零部件

[ ] 2、下面能表明三个阶级社会共同点的选项有：

A、剥削阶级的剥削都具有隐蔽性 B、被剥削阶级都不占有生产资料

C、剥削阶级与被剥削阶级的关系都是阶级对立的关系

D、剥削阶级都占有全部劳动成果

[ ] 3、科学社会主义诞生的标志是：

A、社会主义理论的出现 B、十月革命的胜利

C、《共产党宣言》的发表 D、巴黎公社的建立

[ ] 4、资本主义社会生产力发展水平的重要标志是：

A、铁制农具的出现 B、铁制农具的广泛使用

C、商业的发展和城市的繁荣 D、机器生产

[ ] 5、下列不属于资本主义制度进步性的有：

A、废除了封建土地所有制 B、资本主义制度仍然是剥削制度

C、建立起比较完备的民主制度 D、废除了封建等级制度

[ ] 6、私有制确立的标志是 ，人类进入阶级社会的标志是，人类进入文明时代的标志是_______。

A、土地成为私有财产;阶级的产生;文字的出现

B、贫富分化现象的出现;私有制的产生;

C、剩余产品的出现;奴隶社会的形成;脑体分工的出现

D、土地成为私有财产;奴隶制国家的建立;文字的出现

[ ] 7、资本主义社会的主要矛盾和基本矛盾分别是：

A、生产的社会化与资本主义私有制之间的矛盾;无产阶级与资产阶级之间的矛盾

B、生产力与生产关系之间的矛盾;生产社会化与资本主义私有制之间的矛盾

C、无产阶级与资产阶级之间的矛盾;生产社会化与资本主义私有制之间的矛盾

D、无产阶级与资产阶级之间的矛盾;生产力与生产关系之间的矛盾

[ ] 8、人类社会存在和发展的基础是______，资本主义生产的经济基础是______。

A、生产力;生产资料私有制 B、生产关系;资本主义私有制

C、共同劳动;生产资料私有制 D、生产劳动;资本主义私有制

[ ] 9、1840年鸦片战争以后到中华人民共和国成立以前，中国社会的性质是：

A、封建社会 B、半封建社会 C、半殖民地半封建社会 D、资本主义社会

[ ] 10、关于第二次科技革命说法正确的是：

A、以蒸汽机的发明和使用为标志 B、使资本主义进入垄断资本主义阶段

C、使资本主义生产出现第一次飞跃 D、又称新科技革命

二、不定项选择：(共20分，每小题2分)

[ ] 1、关于奴隶社会脑体分工或对立的说法正确的是：

(1)分工出现的根本原因是生产力的发展(2)对立来源于奴隶社会的私有制 (3)分工阻碍了社会的进步 (4)分工是人类进入文明时代的标志 (5)对立体现了阶级对立

A、(1)(2) B、(1)(2)(5) C、(1)(4) D、(1)(2)(3)

[ ] 2、明代李自成起义被统治阶级动用军队进行镇压，这说明了：(1)封建国家是封建地主阶级统治农民阶级的工具(2)阶级社会，国家是阶级统治的工具 (3)封建制国家是地主阶级与农民阶级之间矛盾不可调和的产物 (4)两大对立阶级之间的矛盾是不可调和的 (5)阶级社会的国家机器是用来镇压劳动者反抗的

A、(1)(2)(3) B、(1)(2)(4)(5) C、(1)(2)(4) D、(1)(2)(5)

[ ] 3、封建土地所有制是：

(1)特点是资本家与有绝大部分土地(2)地主剥削农民的基础 (3)地主发财、农民受苦的总根子 (4)封建剥削制度的基础 (5)封建等级制度建立的基础 (6)封建社会后期，不再阻碍资本主义经济的发展

A、(2)(3)(4)(5) B、(1)(2)(3)(4)

C、(2)(3)(4)(5)(6) D、(1)(2)(3)(4)(5)

[ ] 4、资本主义生产是：

(1)以资本主义私有制为基础(2)以追求剩余价值为目的 (3)资本家发财致富的源泉 (4)推动了资本主义社会生产力的发展 (5)日益发达的商品生产 (6)使资本主义社会各种矛盾、危机有所缓解

A、(1)(2)(3)(4)(5) B、(1)(2)(4)(6)

C、(1)(2)(3)(4)(6) D、(1)(2)(4)(5)

[ ] 5、社会主义代替资本主义是：

(1)人类社会发展规律所决定的历史趋势(2)资本主义社会基本矛盾运动的必然结果(3)手工生产发展的客观要求 (4)长期、曲折的过程 (5)要通过无产阶级的革命斗争来实现

A、(1)(2)(4) B、(2)(3)(4)(5)

C、(2)(3)(4) D、(1)(2)(4)(5)

[ ] 6、封建社会后期，阻碍资本主义发展的因素有：

(1)封建制生产关系(2)封建地方割据、关卡林立 (3)农民的反抗斗争 (4)大量的货币资本和大量的自由劳动者 (5)封建等级制度 (6)推翻封建专制统治

A、(1)(2)(3)(5) B、(1)(2)(5)(6)

C、(1)(2)(5) D、(1)(2)(6)