14、“厌学→逃学→ 辍学→流失社会→劣迹行为→违法犯罪”，几乎是未成年人走向犯罪道路的行为轨迹。这警示我们(    )

①要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务②大错不要犯，犯点儿小错无所谓

③要增强法制观念，重视品德修养     ④一个人走上违法犯罪的道路往往有一个演变的过程，所以要防微杜渐

A.①②③          B.②③④        C.①③④       D.①②④

15、2014年1月3日，“温暖2013—宁波市最感人的新闻故事”评选揭晓。其中有行善十多年感动甬城的“顺其自然”、为余姚水灾捐款千万元的爱心人士钱峰雷、“双心阿姨”黄莲芸，28年默默照顾大徐村老人的徐祥青等。开展这一活动有利于(     )

①传承中华民族的传统美德            ②推进社会主义政治文明建设

③推进社会主义精神文明建设          ④推进社会主义物质文明建设

A.①②      B.①③      C.①④        D.③④

卷   Ⅱ

二、非选择题(本卷共有5小题，共40分)

16、(8分 )材料一：“五水共治”见右图

材料二:　宁波以富水闻名，水是生产之基，

生态之要，生命之源。只有绿水青山，才有

金山银山;只有“五水共治”，才有幸福生活。

材料三：今年1月，宁波启动“五水共治”。积极倡导“治好五水、人人受益，五水共治、人人有责”; 决定将市级“三公经费”预算要削减30%以上，省下来的钱将用于治水，三年投资220亿;坚持政府主导、市场运作的原则……加快建设天更蓝、山更绿、水更清的美丽宁波。

(1)从材料一可以看出“五水共治”的首要任务是什么 ?请从环境国情和环境重要性的角度说说为什么要先解决此问题?(3分)

(2)结合材料二说说开展“五水共治”对我们生产生活有何重要意义?(2分)

(3)根据材料三概括宁波的治水措施有哪些?试从法律角度说明“治好五水、人人受益，五水共治、人人有责”体现了教材中的什么道理?(3分)

17、(8分)2013年底，杭甬运河正式贯通，把京杭运河航线向东南延伸近240公里。延传千年的“京杭大运河”将改名为“京杭甬大运河”，它第一次实现了河海沟通。

请你阅读地图，结合所学知识回答问题：

(1)请你列举两例中国古代开凿运河的史实。(2分)

(2)结合地图，从地理和历史角度，请你分析京杭运河大致呈南北走向的原因。(3分)

材料二：建设过程中，建设者们清理了余姚段河道又脏又臭的淤泥，利用这些泥土造田250亩……建成后，运河水深达到了2.5米以上，货物年通过能力可达1000余万吨，相当于一条萧甬铁路的运量，运输成本仅为公路运输的1/3;同时大量的雨水将注入运河，留在运河，有助于发挥良好的生态和经济效益。

(3)结合材料二，说明杭甬运河的开通带来了哪些生态和经济效益?(至少三点)(3分)