初中最重要的阶段，大家一定要把握好初中，多做题，多练习，为中考奋战，编辑老师为大家整理了中考一轮必备政治试卷，希望对大家有帮助。

一、选择(1—8题为单选题，9—12题为多选题)

1.朱德同志有诗云：“锦绣山河收拾好，万民尽做主人翁。”这里的“民”是指 ( )

A.公民　　　B.人民　　　C.农民　　　D.国民

2.在全国各地进行的基层人大代表换届选举中，具有选举权和被选举权的我国公民必须是 ( )

①年满18周岁 ②没有被夺政治权利 ③具有中华人民共和国国籍 ④具有参加选举的文化知识

A.①②③　　　B.②③④　　　C.①②④　　　D.①③④

3.作家张某撰写了一部长篇小说，他利用小说的形式诽谤全国劳模杨某的行为构成诽谤罪，受到法律应有的制裁。这一案例说明了 ( )

①言论自由不是无限制的绝对自由 ②滥用言论自由损害他人的合法权益是法律所不允许的 ③法律限制公民的言论自由(文学创作自由) ④法律保护公民的人格和名誉不受侵犯

A.①②③　　　B.②③④　　　C.①②④　　　D.①③④

4.十届全国人大一次会议议案组共收到议案1000多件。这些议案，反映了来自基层广大人民群众的意见和建议。这表明，我国的代表联系群众制度能有效地保障我国公民行使 的权利 (　　)

A.出版自由　　　B.结社自由　　　C.批评和建议　　　D.集会自由

5.公民和人民的区别是 (　 )

A.人民享有政治权利，公民不享受有政治权利

B.人民是政治概念，公民是法律概念

C.人民享有权利多，公民享有权利少

D.人民参与国家管理，公民不参与国家管理

6.在我国，享受权利的主体极为广泛，公民享受权利的范围极其广泛，这表明了我国公民权利的 ( 　 )

A.平等性　　　B.广泛性　　　C.一致性　　　D.真实性

7.下列人员中，不属于我国公民的有 ( )

A.长期在我国工作的外国人

B.具有中国国籍长期在外国工作的人

C.具有中国国籍未满18周岁的人

D.具有中国国籍的残废人

8.我国的国家性质是 ( )

A.人民代表参政议政的国家

B.人民民主专政的社会主义国家

C.社会主义公有制

D.全体公民当家作主的国家

9.18世纪法国资产阶级启蒙思想家孟德思鸠指出：“自由是做法律所许可的一切事情的权利;如果一个公民能够做法律做禁止的事情，他就不再有自由了，因为他人也同样会有这个权利。”这说明 ( )

A.公民的自由权利是有限制的、受法律约束的

B.国家制定法律的目的是为了限制公民的自由权利

C.每个公民都不能做法律所禁止的事

D.每个公民都享有广泛的自由和权利

10.2005年北京市共发生民工讨薪事件201起9905余人次，比去年同期分别上升了53%和64%。市公安局总结农民工违法讨薪的方式有：堵路、冲击工地、围堵办公室区域、爬上高楼或塔顶跳下相威胁等。2005年全市拘留了295名违法讨薪农民工。农民工违法讨薪的行为启示我们 ( )

A.公民在行使权利时要尊重他****利

B.公民要在法律允许的范围内行使权利

C.公民要以合法的方式行使权利

D.为了维护自己的权利应该不惜一切代价

11.我们国家和社会的主人是 ( )

A.全体公民

B.社会主义事业的劳动者和建设者

C.敌对势力和敌对分子

D.拥护社会主义和祖国统一的爱国者

12.下列不属于法律提倡和鼓励的行为是 ( )

A.利用网络传播不雅照片 B.植树造林

C.虐待老人 D.科技创新

二、简答

1.什么是公民?什么是公民权利?公民怎样正确行使权利?

2.八年级(3)班邱悦同学前段时间很不开心，上课的时候也总提不起劲来。原来，她家楼上搬来了一对舞迷夫妇。他们几乎每晚都会带一帮朋友到家里来办舞会，经常到深夜12点后才结束。强劲的音乐、踢踏的舞步弄得邱悦无法安心学习和休息。可每次邻居找他们提意见，他们都说娱乐是自己的权利，别人不能干涉。最近邱悦终于重新露出了灿烂的笑颜，因为她用思想品德课上学习的知识教育了那对舞迷夫妇。

请你说说，她会用哪些知识教育他们的?

3.党的十六届五中全会刚刚闭幕，中央又召开了经济工作会议，对“十一五”开局之年的经济工作作了部署，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，提出一系列关键举措，努力打造百姓生活的新面貌。

阅读材料后，回答下列问题：

(1)这则材料和我们能感受到的许多实惠能告诉我们什么?

(2)在我国,人们享有的权利大致有哪些?

(3)据你所学，公民的这些权利有什么保障?

(4)我们应如何行使这些权利?

参考答案

一、1.B 2.A 3.C 4.C 5.B 6.B 7.A 8.B 9.AC 10.ABC 11.BD 12.AC

二、1.(1)公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。(2)公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，具有物质保障。

公民在行使权利时要尊重他人的权利;不得损害国家的、社会的、集体的利益，要在法律允许的范围内行使权利;要以合法方式行使权利。

2. 她教育了他们应该如何正确行使公民权利：①公民在行使权利时要尊重他人的权利。②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。③要在法律允许的范围内行使权利。④要以合法方式行使权利。

3. (1)人民是国家的主人或党和政府始终代表广大人民的根本利益。 (2)①平等权。②政治权利和自由。③宗教信仰自由。④人身自由权利。⑤对国家机关和国家工作人员的的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权。⑥社会经济权利。⑦教育、科学、文化权利和自由。⑧妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护。⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。(见教材第9面，只要答出其中5个或5个以上即可) (3)物质保障、法律保障(法律保障也可答为立法保障、司法保障) (4)①公民在行使权利时，要尊重他人的权利。②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。③要在法律允许的范围内行使权利。④要以合法方式行使权利。

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