2.政府重视民生问题体现了教材哪些观点?

①中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益，立党为公，执政为民;

②共同富裕是社会主义的根本原则，让全体人民共享改革发展成果;

③体现了社会主义制度的优越性;

④正确处理改革、发展、稳定三者之间关系：

⑤党和政府致力维护社会公平正义，保持社会稳定，促进社会和谐。

3.近年来我国正采取了哪些主要措施解决民生问题，努力实现社会公平正义 ?

①合理调节收入分配②采取积极的就业政策。

③建立和完善城镇和农村最低生活保障制度.

④免除城乡义务教育阶段学生的学杂费，提高农村家庭经济困难寄宿生生活费补助标准;

⑤建立廉租房制度和经济适用房制度;

⑥加快社会主义新农村建设，缩小城乡差距等。

4.“我认为，公平正义比太阳还要有光辉。”对温总理的这句话，你是如何理解的?

①公平正义是人类追求的目标。社会稳定与发展需要公平正义。

②公平正义能更好地保证最大多数人民的利益。

③维护社会的公平正义是全面建设小康社会，构建和谐社会的需要，有利于社会的长治久安。

5.解决民生问题的意义：

国家：有利于使全体人民共享经济繁荣成果，实现全面小康和共同富裕

社会：有利于缩小贫富差距，促进社会公平，有利于缓解我国社会的主要矛盾;有利于构建和谐社会。

个人：有利于提高人民生活水平;有利于保障公民的合法权益。

6. 怎样做才能进一步加强社会保障体系建设，切实解决民生问题?

从国家角度：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力;坚持中国共产党的领导，贯彻落实三个代表重要思想、坚持科学发展观;坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;坚持以按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度，为改善民生提供制度保障;坚持依法治国的基本方略为改善民生提供法律保障;发扬民主，维护社会的公平正义。

从青少年角度：我们青少年要树立崇高的社会理想，并将理想的实现与艰苦奋斗相结合;学习科学文化知识，勤于实践、勇于创新，全面提高自身素质;树立社会公平意识，维护正义，积极承担社会责任;清醒认识我国现阶段的基本国情，积极宣传有利于保障和改善民生的惠民政策，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量。

7. 请为解决“教育、就业、“三农”奉献你的金点子.这些金点子可以通过哪些渠道实现?

金点子;①教育：增加教育投入，特别是对农村教育的投入，鼓励大学生到农村任教，解决教育资源分配不公的问题;

②就业：对下岗工人进行免费技能培训，鼓励和扶持自主创业、自谋职业;

③“三农”：增加农业科技投入，加强农业科技创新成果推广;加强农村基础设施建设;对农民进行科技培训。

反映渠道：①我们可以采取向人民代表反映情况的方式，表达我们的意见、建议和要求.

②我们可以通过新闻媒体公开发表自己的意见。

③我们可以给国家有关机关写信、打电话，或直接向有关人员反映情况等方式。

8.当前我们社会生活中还存在哪些不公平的因素或现象?

①收入差距贫富悬殊过大;②城乡教育发展投入不均衡;③某些制度不合理不健全;④社会腐败现象严重等。

9.我国采取了哪些措施?(我国是如何促进社会公平，构建和谐社会的?)

①落实依法治国基本方略，坚持公民在法律面前一律平等，更好保障人民权益和社会公平正义;

②深化收入分配制度改革，让分配更加注重公平;

③建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活;

④促进义务教育均衡发展，坚持教育公益性质等。