2014年北京体育中考加试足球项目引热议：

足球要进北京中考了!根据北京市教委近日下发的通知，2016年在初中毕业生体育考试中将增加足球运球和排球垫球两个项目，加上原有的篮球运球，考生可以在三大球中任选一项考试。但足球上考场，对学生来说究竟是多了点乐趣还是添了项负担?中国足球人口的基数能否逐步增加?中国足球整体水准就能水涨船高吗?

点赞者认为能提高中国足球人口基数

北京初中生的2016年体育中考将覆盖足篮排三大球，据北京市教委相关负责人称，这是考虑到目前测试过程中，仅包含篮球一种项目过于单一，对于学生的体育全面发展也不利，因此特别增加了足球和排球。

在网络上，这一中考改革颇受好评。有网民称：“如果不是因为考试，很多孩子一辈子也许都不会接触足球，或许只有考试才能逼迫他们亲身去体验这项运动的魅力。”还有人认为，“把足球列入中考的最大作用是提高中国足球人口的基数，在校园培养出足球氛围。也许中国足球整体水平就能因此水涨船高呢!”

不过，足球进中考在中国并不是破天荒，2012年，著名的足球城青岛就开始尝试。青岛的要求是让考生带球在规定时间绕杆，但分值只有5分，在总共45分的体育中考分里比例并不高。所以一位青岛籍的网民提醒，别看两年前青岛的足球城到处是足球辅导班，操场上连女学生都在练绕杆，足球和球鞋一夜脱销，实际上这只是考试带来的虚假繁荣。“一考完，大多数学生的足球就束之高阁，如课本上那些生僻的化学、物理定义，一辈子都不再触碰……”

反对者认为学生课业已经超负荷

对体育中考加试足球的效果，杭州采荷中学濮家校区体育组长常胜表示不看好。他的理由很简单：“学生的课业压力又不减轻，再增添足球这样技术性较强的科目，最后负担不还是加在学生身上?”

常老师告诉记者，他所在的采荷中学特色体育项目是篮球和田径，足球相对来说不算普及。总共2000多名学生，没多少人课余时间踢足球，虽说学校也有一支近20人的足球队，但每周训练时间少得可怜，一周两次加起来一个半小时，还都只能在清晨上课前和傍晚放学后。“很多同学根本平时就不接触足球，如果要应付考试，只有花大量时间去反复练习，足球又不是一朝一夕能提高的。”

据了解，杭州体育中考测试内容主要分力量类、跳跃类和耐力类三种，而没有技能类，后者在目前北京市体育中考中需要测试篮球绕标志物往返运球。常老师介绍，三年前杭州体育中考就取消了排球发球这一项，也没有听说过未来可能增加足球测试的说法。

2014年杭州体育中考项目(每类选一项，满分30分)

跳跃类：立定跳远、跳绳(1分钟)

力量类：掷实心球(2公斤)、引体向上(男生)/仰卧起坐(女生)

耐力类：1000米跑(男生)/ 800米跑(女生)、游泳(100米)

你喜欢为考试而踢球吗

对很多球迷来说，踢球是愉快的享受，但一切为考试而被迫进行的强化训练，都不符合建立在兴趣之上的运动宗旨。所以，强迫不爱足球的学生去追着球绕杆，和把五音不全的小孩按在凳子上学钢琴一样不近人情。这也正是一些教育界和体育界人士的担忧：中考考足球，会不会引发学生对足球的逆反心理?

采荷中学体育老师常胜提供了一种思路，增大体育在中考中的整体比重，这样才能让一些有体育天赋的苗子崭露头角。否则光是加试足球，就是坑苦了中学生。因为这等于课业没松绑，再压一块石头。

很简单，如果踢足球也能踢进好的学校，那就不会有眼下那么多家长 要拖后腿。而不够运动天分的学生，也可以更明确自己努力的方向。

青岛试点足球进中考两年，从开始的公众反响激烈，到后来的回归平静。因为两年试下来，据网民称，“喜欢踢的你不逼他也偷偷摸摸踢，不喜欢的考完后就再也没穿过那双球鞋……”

回想我们的中学年代，教的最多的就是跳箱、双杠、单杠这些体操动作，但走出校门，有几个人还在练引体向上和双臂屈伸?

还是把考足球回归成玩足球吧，让少年们对足球的兴趣源于玩乐，但这又似乎跟当前中学生的现状完全两个世界。至于提高中国足球水平，专家们一致认为那该是足球学校的事，而中国的现状是，连最火的恒大在内，没有哪家足校能招满学生。这，真是中国足球的悖论。

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