【摘要】为了让考生更好地了解招生动态，精品学习网中考频道编辑并整理了2013浙江杭州四所国际高中面试简介，希望能给考生特供到帮助，选择到理想的学校!

“我可以不用中考了!”一名穿着运动装的女生冲出人群，她刚获取了国际高中面试资格。

“这么讨厌中考吗?”记者问。

“是的!”她肯定地点点头。

这一幕，发生在杭四中下沙校区。她的呐喊，深深刺激了我。

昨天，杭四中、杭师大附中、杭十四中和民办东方中学的国际高中同时开考。报名人数，共有670人。

这670人和背后的家长，究竟是为了什么原因选择国际高中?在采访中，我发现，越来越多的家长对于教育已有深入的思考。

昨天，也是各种考试面试登场的日子。除了国际高中，还有杭州民办初中面谈、高中特长生考试、公务员面试等。

抱着试试看心态来的，大多遭淘汰

下午2点多，杭四中国际班考点，笔试成绩还未公布，张榜处已围满了人。

一眼望去，建兰中学的校服特别多。“来杭四中考国际班的，就有十多人。”一名建兰学生说。而他们班，就有5人。

问及为什么来考国际高中，答案不一而足。男生说，语文太差、讨厌应试、喜欢看美剧。女生说，成绩不够考好的高中、想出国、多个选择。

甚至，有人冲着可以有机会转杭四中本部而选择国际高中。“如果中考，我进不了杭四，参加国际班考试，说不定有机会。”这名女生说。她是班里的英语课代表，平时看了不少英文原著小说。

笔试成绩张榜后，再回头去看刚聊过的学生。那些，抱着试试看或是抱怨语文差的动机不纯者，淘汰出局;那些，成绩上不了优高想走捷径的人，淘汰出局。

有明确目标和执着动力者，进入面试;成绩相对好的学生，进入面试。毕竟，国际高中的英语授课以扎实的知识为功底。否则，怎能应对英语教学的数理化?

考完数学科学卷，哀声一片。“科学太活。”是学生们一致的“供词”。不少人，还空了好多题。

怎么个“活”法?比如，找到一种合理的方式，将动物归类，可供查询。还比如，题干给出信息，画出相应的花卉姿态。如果基础不扎实，如果不会知识迁移，无法招架科学题。

“这套科学卷，其实是杭州市教研员根据我们的要求出的。”杭四中国际部主任杨志敏透露。

听到此话，我的第一反应是：教研员居然也能出灵活有创意的题。可为什么，中考题统考题却平平无色?到底是谁，给我们的教育戴上了紧箍咒?

选择背后，更多是家长对教育的思考

其实，选择国际高中的背后，更多的是家长的深思考。而这样的思考，却是被现实的教育所推动。

“孩子上了初中后，根本没有自己的时间。”郑妈妈说。她穿着连衣裙，很知性。周末，被培训班占用。周围无人不上，随波逐流是必然选择。儿子原本喜爱的钢琴和书法，只能搁置一边，让位学业。

小学六年级，小郑去英国游学。短短几周，却给他深刻的印象。开放式的交流，师生间无距离的对话，只为碰撞出更美妙的想法。

可回来后，却一头扎进沉闷的题海。“单纯的成绩好，别无所长，有何用?”郑妈妈反问。在她看来，现在的教育，只培养了孩子“会考试”的能力。她希望，孩子重回开放的教育，重拾感兴趣的事物。

“我只希望孩子健康地成长，内心真正健康。我还希望，她能纯粹地坚持自己所爱，不被束缚。”另一个在现场的家长Janie的愿望很简单。可实现起来，却很难。

初二那年，她同意孩子“离经叛道”的选择：放弃学业，前去云南潜心学习太极拳和中医。就是这样一个简单的愿望，只有去云南小山村回归淳朴的传统，才能实现。

一年后，Janie带着女儿Susan回杭州。Susan没有重回初中课堂，而是去大学旁听英语，挑战有难度的词汇学和英国戏剧。“原以为她会吃不消，没想到她学得很开心。”Janie说。