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2014-04-16
中考英语总复习计划
2014年中考的脚步也越来越近了。为了搞好中考英语总复习，精品学习网特此整理 了2014年中考英语总复习计划。预祝考生考试成功。
一、指导思想
我们以《英语课程标准》为指导，详细研究《衢州市2014年初中毕业升学学业考试说明》，认真系统地研究整理英语教材知识和能力的要求，以教材，指导丛书，复习指导为具体内容，根据国家提出的素质教育的要求，结合我校实际情况，我们备课组经过讨论，制订了周密的复习计划，领学生进行全面复习，稳打稳扎，争取提高学生的听、说、读、写能力，发展学生的综合语言运用能力;面向全体学生，为学生全面发展奠定基础，有计划，有步骤地开展总复习，争取在2014年的中考中取得较好的成绩。
二、复习目标
我们将以《衢州市2014年初中毕业升学学业考试说明》为依据，结合本校学生的实际情况，采取“三轮复习法”来进行中考总复习，首先以课本为主线进行基础知识的梳理，即话题复习;然后以《中考说明》上的专题训练为依据进行专题复习;最后精选一些综合性的模拟试题加以强化。在复习过程中做到着眼全面，突出重点，点面结合，把重点复习与全面复习有机的结合起来，既注重尖子生的培养与拔高，又要照顾到一般生和学困生的成绩提高，力争做到尽善尽美，最终能使平均分和及格率能达到一个新的高度。让每一个学生都自信地迎战中考。
三、步骤与措施
第一轮复习 时间：2014年三月下旬至四月中旬
内容：课本基础知识。包括初中阶段六本教材上的单词，短语，句子等。 原则及措施：系统归纳，分清脉络，注重双基，夯实基础，帮助学生学会学习，学会考试。
在总复习时，要突出一个“总”字，面对上千个单词，成百的短语和词组，几十种句型。通过复习，要使学生对初中三年的英语学习有个总体的，概括的印象。大到语法项目，小到具体的知识点，使学生脑海中有个清晰的框架和内容充实的“网络图”。这样学生就能根据具体的问题按“图”去寻找答案。
根据我校的实际情况和中考时间的紧迫，我们把初中六册教材68个模块压缩归类成14个话题。具体做法是：每个话题我们用三节课完成，第一、二节课复习基础知识，我们把这些话题印发给学生，按照每个话题所涉及到的具体模块，课前布置学生根据以前上课的要求自己主动去复习词汇、短语、句子，上课的时侯教师有计划，有目的的给予指出重点，难点，让学生对所学知识再一次的重现并加以深化记忆，第二节课的后半节要进行小测验，以检验学生的复习结果。第三节课是阅读与写作课，课上学生要做四五篇阅读，这些阅读有教材内的也有课外的，阅读题材都是与本话题相关的，通过阅读、讨论、归纳总结，最终完成自己的写作。
在这一阶段的复习过程中，尤其是对往常学习比较差或者学困生来说，是特别重要的，对这一群体起到了弥补作用，能把以前没有学习好，掌握好的知识点重新再现，这对提高整体的平均分和及格率起到了至关重要的作用。
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标签：中考总复习
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