据浙江省教育厅发布的“浙江省教育厅关于对《浙江省教育厅进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》公开征求意见的通知”一文，透露了2018年浙江中考中招招生改革，其中考试和录取的改变，正是新中考改革的核心。

2018年浙江中考中招招生改革的重大方向：

1、浙江省教育厅发布的“征求意见稿”中提出，在考试命题上要“加强对实践能力考查，逐步开展外语听说能力人机对话和科学实验测试”。对部分地区的考生来说，这个方向已经明确。今年的保送生招生中已经增加英语听力口语自动化考试，而从2018年起，宁波全市初中将实施英语中考听力口语自动化考试。考试形式为人机对话，听力试题在听后根据要求在计算机上选择答案，口语试题根据要求进行口头表达。

2、“征求意见稿”中，首次提出考试成绩呈现方式上，可以采用分数、等级等多种形式呈现，鼓励有条件的地区实行“等级”呈现。要说明的是，用等级方式呈现成绩，这在浙江高考中已经实施，对今后的中考来说应该是一大趋势。

3、“征求意见稿”提出，优质示范普通高中学校分配比例继续提高，“从2018级学生开始不低于60%，有条件的地方应努力提高分配比例”。

4、“征求意见稿”还提出改革统一招生办法，改变以学业水平考试成绩简单相加作为录取依据的做法，积极探索学业水平考试成绩与综合素质评价结果相结合的统一招生办法。这项改革意在破除唯分数论的招生录取办法。

5、“征求意见稿”提出，到2020年，初中学生综合素质评价结果成为学生毕业和各类招生的基本依据。高中招生时可采取综合等第或折分方式计入总分，也可以采取品德表现加学生最优秀的其它1—2个维度综合等第或折分计入总分。可以想见，计入总分的方式一旦实施，综合素质评价的重要性无疑将上升到前所未有高度。

6、“征求意见稿”还提出要严格控制加分项目和加分分值，落实“减项、降分”要求。取消体育、艺术、科技等奖励类学生加分项目，相关特长和表现等计入学生综合素质评价档案，健全考生加分资格审核公示制度。

不知这些“征求意见稿”所提出的这些要求是否真的实行，但是从中的确可以看出中考中招招生即将迎来重大变化。不管如何的变化，希望都是对考生有利的方向发展就好~