2014教师资格《小学综合素质》上机测试及解析12
二、材料分析题(答案要点)
1.(1)这一事件再一次说明加强教师职业道德修养的重要性。
(2)张老师的行为践行了热爱学生这一教师职业的基本道德规范,而王老师的行为则违背了热爱学生这一教师职业的基本道德规范。热爱学生是教师的天职,在危急关头保护学生生命安全是一个教师永远应该具备的、最基本的道德素质。
(3)张老师的行为践行了依法执教这一教师职业的基本道德规范,而王老师的行为则违背了依法执教这一教师职业的道德规范。依法执教,教师就要模范遵守《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》以及有关教育的法律、法规,依法开展教育教学活动。
2.(1)黄二洲老师行为违反了教师职业道德行为规范总的“爱国守法”这一职业道德规范。“学生被打322棍”是严重体罚学生、侵害学生人身健康的行为,黄老师的行为严重侵害了学生的健康权,违反了《中华人民共和国未成年人保护法》,违反了爱国守法这一职业道德行为规范。
(2)黄二洲老师行为违反了教师职业道德行为规范总的“关爱学生“这一职业道德规范。“关爱学生”如教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生;对全体学生都要关心、爱护;对学生应严慈相济,不体罚或变相体罚学生;要关心学生健康,维护学生权益,制止有害学生的不良现象,与侵犯学生合法权益的行为作斗争。
(3)黄老师的做法违反了“教书育人”这第一教师职业道德行为规范。教师要遵循教育规律,循循善诱,诲人不倦,因材施教;做学生的良师益友;培养学生良好品行;教师对待学生应因势利导,不能采取简单、粗暴的方式解决教育教学问题。
3.(1)①补充解释旅行中的印象;②为下文描写岳桦作铺垫。
(2)①它们的命运不同:白桦生长在山下,养尊处优,而岳桦生长在山上,身处绝境;②它们的形态不同:白桦挺拔明快,而岳桦身躯匍匐;③它们的性格不同:白桦风流浪漫,而岳桦倔强壮烈。
三、写作题(写作思路)
首先,提出论点。我认为校长一概而论要求学生剪头发不好。
其次,提出支持论点的理由。第一,中学生是爱美的年龄。要求剪成一样发型,不利于学生的心理健康,可能会导致学生逆反心理。第二,要求发型衣着统一,限制了学生的个性。实施军事化管理不利于学生创造力发挥。第三,校长不是家长,学校不是家庭,不能用家长制专断地管理学生,要尊重学生的需要。第四,剪短发不一定有利于学习,学习成绩和头发长短并没有直接联系。
最后,总结自己的观点。我认为校长不应该让学生剪短发,促进学生学习应该采用其他手段。