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武昌工学院2012教师招聘简章
武昌工学院是经国家教育部批准设立的全日制普通本科高等学校,也是2012年湖北省唯一一所经教育部综合评估合格成功转设的本科院校。学校始建于2002年，办学层次以本科为主，由国家统一下达普通高校招生计划，面向全国招生。学校在福建、浙江、山东、广东等省按本科第二批次录取。
学校位于国家两型社会综合配套改革试验区——武汉市中心城区，西傍长江，南接黄家湖大学城，北邻武昌首义“起义门”和武汉市地标武昌火车站，武汉南大门快速通道(白沙洲大道高架)与二环线在校前交汇，区位优越，交通便捷。现有在校学生11000余人，校园占地面积745亩，校舍建筑面积35万平方米，固定资产6.7亿;设有机械工程系、经济学系、管理学系、会计学系、食品科学与工程系、土木工程系、信息工程系、语言文学系、艺术与设计系、基础课教学部和思想政治理论课教学部等11个教学系(部)，开设55个本(专)科专业;现已成为一所以工学为重点、多学科协调发展的在全国有一定影响的普通本科高等学校。
各类教学所需的实验室、微机室、数字化语音教室及语音教学平台、多媒体电教室等现代教育技术装备高于国家标准：多媒体教室96间，座位数11000余个;语音室12间，座位数732个;专供学生实验用计算机1803台。运动所需的室内外运动场地、体育教学设备配置齐全。学校教学科研仪器设备投入5303万元，建有包括现代化的数控机床在内的工程实训中心、机电一体化实验室、机械原理实验室、通讯技术实验室等16类实验室共88个实验分室,建有校外实习就业基地72个，能充分满足全校各专业学生实习和实训需要。
学校十分重视师资队伍建设，师资力量居于同类高校前列。学校采用新机制吸纳众多知名学者和教育专家组建成了一支以名师为核心、以“双师型”教师为主体、以中青年教师为骨干的高水平教师队伍。现有专任教师600余人，其中200余人有高级职称。目前仍在进一步提高教师队伍高学历、高职称教师的比例，不断改善教师的学缘结构、年龄结构，为建设一流的、国内有一定知名度的本科院校提供坚实基础和有力保障。
学校新建了同类高校中一流的图书馆，实行国际先进的藏、借、阅、查、研五位一体的大开间、开放式管理模式，建筑面积2.4万平方米，图书总量200万余册，其中纸质藏书93万余册，电子图书80余万册，在订报刊1500余种。同时学校配套建有2万平米园林式休憩区、12栋学生公寓、3个学生食堂、1个大学生活动中心、1个室内体育馆、2个校园超市等生活设施，为莘莘学子提供了良好的生活、食宿环境，同时也为学生开展丰富多彩的校园文化活动提供了优越条件。
学校建有完善的“奖、助、贷、勤、补、免、减”的资助困难学生的制度体系，构建有以新生奖学金、优秀学生奖学金、专项奖学金和助学金为激励措施，以湖北省总工会“金秋金榜助学工程”、广文教育基金会、董事会助学金为基本保障，以国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家生源地助学贷款为主要渠道，以学校勤工俭学为基本途径的奖助体系，使学生困有所助、优有所奖。
学校高度重视毕业生就业工作，坚持以就业为导向，以社会需求为目标，大力开展政、校、企合作，共同开发教育教学管理系统、课程体系、共同建设实训环境等，使学生毕业后尽快融入企业。学校根据各专业的不同特点，面向就业市场需求，开设企业定制班，实行“订单”、“联合”、“按需”人才培养模式。与全国20余家人才中心及数百家大、中型企业建立了长期而密切的联系，并与多家知名企业签订合作协议，在全国范围内建立了百余个稳固的就业基地，应届毕业生就业率达到90%以上，用人单位满意度达到100%。
学校十分重视规范管理和内涵建设，办学水平和教育质量不断提高,学生中获得各种殊荣的层出不穷。学校学生出版专着1部，参加各类竞赛获国家、省、市级奖励203项。其中连续几年获湖北省大学生科研成果一等奖;湖北省第八届挑战杯大学生竞赛中我校学子获得1个二等奖，2个三等奖;第五届“商务印书馆杯湖北大学生青春梦想DV大赛”我校学生包揽了三个奖项，我校也是唯一进军前三甲的独立学院;第二届“全国软件专业人才设计与开发大赛——软件创业大赛”我校学子荣获三等奖，我校是湖北省唯一获奖的高校。
学校以“办人民满意的大学”为宗旨，坚持科学发展观，坚持依法办学，坚持以质量为核心，教育教学并重，严谨教风、学风，注重校风建设和校园文化建设，努力营造整体育人氛围，凝练大学之魂，得到了党和政府的充分肯定和教育界同行的高度评价，赢得了良好的社会声誉。十年来，众多学子从这里专科升入了本科，本科考上了研究生，大批学子走向社会后，成为用人单位里的业务中坚骨干，受到高度评价。
崭新的武昌工学院正进入新的发展时期，学校将抓住机遇，迎接挑战，着力打造一个海纳百川、开放式的武昌工学院。在人才培养、教学研究、校园建设三大平台的建设过程中不断取得新成绩。学校将与祖国发展同行，与国际接轨、向市场看齐。学校的全体师生员工也正满怀信心，齐心协力向“实践型、应用型人才”培养目标、国际化的世界一流大学的目标前进。