2014教师资格《中学教育知识与能力》冲刺练习19
三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
26计算机辅助教学
参考解析
计算机辅助教学(Cornputer Assisted Instruction，简称CAI)是将程序教学的基本思想和方法与现代的电子计算机系统结合起来的一种个别化教学形式。它是学生通过与计算机系统相连的终端设备，与计算机系统一系列的教学程序相互作用，从计算机系统中的这些教学程序中获得知识与技能。
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道德认知
参考解析
道德认知是对客观存在的道德规范和道德范畴及其意义的认识，它是人的认知过程在品德上的表现，成为品德的理智特征。
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功能固着
参考解析
人们把某种功能赋予某种物体的倾向性称为功能固着，如盒子是装东西的，毛笔是写字的等。
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遗传决定论
参考解析
遗传决定论强调遗传因素在儿童心理发展中的作用，主张心理发展是由先天的、不变的遗传基因所决定的，心理发展的过程就是先前遗传素质自我发展和自我暴露的过程，儿童心理的发展主要是生理成熟的结果，外界环境和教育所起的作用甚微。
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考试焦虑
参考解析
考试焦虑是在一定的应试情境激发下，受个体认知评价能力、人格倾向与其他身心因素所制约，以担忧为基本特征。以防御或逃避为行为方式，通过不同程度的情绪反应所表现出来的一种心理状态。