2015教师资格证考试小学心理学考前冲刺试题6
情境分析题(共20分)
(一)(本大题共2小题，每小题5分。共10分)
高老师今天收到一封学生的来信，信中这样写道：“高老师，我今天很高兴，因为您终于给我回答问题的机会了。这可是我上四年级以来获得的第一次机会啊!虽然这是您不经意的一次提问，但我心里有说不出的喜悦。就在这一次，老师，您终于注意到了我的存在，我有了发表意见的机会。我真诚地对您说一句，高老师，喊响每一个同学的名字吧!”
1.该材料所反映的是哪种课程教学模式?( )[单选题]
A.传统课程教学模式
B.现代课程教学模式
2.这种教学模式有何弊端?( )[多选题]
A.重认知轻情感
B.重教书轻育人
C.重结论轻过程
D.易忽视学生的均衡发展
(二)(本大题共2小题，每小题5分，共10分)
某小学语文教师李某，一次在检查作业时，发现学生何某未完成作业，李老师气愤地要求何某抄写课文十遍，到第三天该生还是未完成，李老师更是大发雷霆，当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。
1.李老师的做法对吗?( )[单选题]
A.对
B.不对
2.李老师的做法有哪些不妥之处?( )[多选题]
A.没有充分尊重学生的人格尊严
B.对学生实施变相体罚
C.事先没有充分调查学生未完成作业的原因
D.违背《教师法》、《义务教育法》关于学生权利和义务的规定
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