精品学习网教师频道编辑为参教师资格考试的考生搜集整理了：2012小学英语教师招聘考试专业知识复习材料等信息，祝愿广大考生取得满意的成绩。
经典教案示例二：
Is This Your Skirt?
一、教学目标
(一)语言知识目标
1.五个颜色单词red，yellow，green, blue, white 的掌握和运用。
2.能对所属衣物进行提问及回答：Is this your T-shirt? No，it's not.
3.能在图文和场景下进行简单的交流和表演。
4.正确地在四线三格中书写单词和句子。
【设计意图】 由于本课时是综合训练课，学生不仅要能听、说、读、写，还要会运用。
(二)情感态度目标
通过本课的学习使学生达到初步运用英语交际的能力，培养学生的合作精神和良好的书写习惯。
【设计意图】 根据新课程标准的总体目标和具体要求，以及本人对教材的理解，并结合学生的实际情况来设计。
二、教学重难点
(一)颜色单词及句型在交际中的运用。
(二)五个单词及句子在四线三格中的正确书写。
【设计意图】 学生在Let's learn 和Let's talk 部分已掌握了有关的服装词组,并能用这些词组，完成简单的句子，因此把本课的教学重难点设置为这两点。
三、教学准备
服装、贴画、英语书写纸、工作证、卡片、录音机、磁带和课件。
【设计意图】 在这一节课中教师准备了服装、奖励学生的贴画、进行书写比赛的英语书写纸、工作证和卡片，教具的合理运用有助于突出重点、突破难点，使教学活动更容易操作。