说课是教师以语言为主要工具阐述自己对某一教学内容的理解、施教方案的设计以及施教效果的预测与反思等的教学研究方式。本文是精品学习网教师资格证频道为大家整理的教师资格说课稿信息，希望给大家带来帮助。
我是三军总司令
活动目标：
1、幼儿会欣赏诗歌，会用富有感情的语调朗读作品，感受诗歌的情趣。
2、幼儿回用适当的表情和动作表达对诗歌的理解。
3、幼儿回根据诗歌的句式学习仿编。
活动准备：
将诗歌《我是三军总司令》制作成动画课件。
活动过程：
(一)欣赏活动
1、请幼儿欣赏自制课件：《我是三军总司令》(可暂将声音关闭)
提问：你看到动画片里的小鸟变成了什么?小乌龟变成了什么?小鱼变成了什么?
2、请幼儿完整地边看课件边欣赏诗歌《我是三军总司令》。
引导幼儿说说从诗歌里听到什么?教师根据幼儿讲述的内容演示相关的画面。
(二)理解作品
1、幼儿再次完整欣赏诗歌，并试着跟着朗诵。
2、讨论：诗歌里为什么把小鸟当作飞机，把小乌龟当作坦克，把小鱼当作军舰?引导幼儿从小动物的形态及生活习性上讲述。
3、幼儿朗读诗歌，并配以合适的动作与表情。
4、分组扮角色表演诗歌。
(三)仿编诗歌。
1、引导语：现在我们也来当一回三军总司令，请喜欢的小动物做你的武器，好吗?
2、提供足够的动物图片，让幼儿挑选后尝试仿编。要求：拿到小图片后先看看是什么动物?再动脑筋想想，可以把它当成什么武器?如：松鼠——降落伞、鲨鱼——潜水艇 长颈鹿——大炮、 大象——消防员。
又例：蜻蜓妈妈问我：蜻蜓哪儿去了?
我说：蜻蜓做了我的飞机。
3、鼓励幼儿大胆想象、仿编、朗读诗歌。
活动延伸：
将小图片放在语言区让幼儿在一日活动中自由创编。
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