2013年教师资格心理学要点解析:教师自编测验

2013-03-14 10:36:23 来源:互联网 字体放大:  

【编者按】精品学习网考试频道小编为大家收集并整理了“2013年教师资格心理学要点解析:教师自编测验”,供大家参考,希望对大家有所帮助。下面请看正文:

教师自编测验

(一)自编测验的含义

教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为特定的教学服务的。

(二)自编测验的类型

1.客观题

客观题具有良好的结构,对学生的反应限制较多。这类题目包括选择题、是非题、匹配题和填空题等。

2.主观题

主观题则要求学生自己组织材料,并采用合适的方式表达陈述出来。这类题型包括论文题及问题解决题。

(三)有效自编测验的特征

1.信度

信度是指测验的可靠性。

2.效度

效度是指测量的正确性。

3.区分度

区分度是指测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力。

更多内容进入: