【编者按】精品学习网考试频道小编为大家收集并整理了“2013年教师资格心理学要点解析：课堂里的群体及其对个体的影响”，供大家参考，希望对大家有所帮助。下面请看正文：
课堂里的群体及其对个体的影响
所谓群体，是指人们以一定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体。
学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用，取决于四个因素。一是活动的难易;二是竞赛动机的激发;三是被他人评价的意识;四是注意的干扰。