教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。精品学习网整理了“2013教师资格考试中学教育心理学考点：心理健康的标准”，希望考生们在有限的时间里取得更多的收获。
心理健康的标准
1. 心理健康定义：广义，心理健康是指一种高效而满意的持续的心理状态;
狭义，心理健康指人的基本心理过程内容完整、协调一致，即知、情、意、行、人格完整协调，能适应社会。
2. 界定一个人心理健康与否的三条基本原则：(了解)
①心理活动与外部环境是否具有同一性 ②心理过程是否具有完整性和协调性 ③个性心理特征是否具有相对稳定性
3. 心理健康水平的三个等级(了解)：一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理
4. 心理健康的标准(重点)
①有正常的智力水平
②能够了解并接受自己
③能与他人建立和谐的关系
④善于调节与控制情绪
⑤有良好的环境适应能力
5. 增进心理健康的途径与方法(了解)
①具有良好的心理品质，预防心理障碍的发生
②开发自己的各种潜能，提高工作和生活质量
③激发自己的非智力因素，尝试创造性的学习和工作
④提高自己人际交往的能力，增强自己的社会适应性
⑤增强自我意识，培养自我评价能力
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