教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。精品学习网整理了“2013教师资格考试小学教育心理学考点：组织教学过程的基本要素”，希望考生们在有限的时间里取得更多的收获。
组织教学过程的基本要素
确定教学目标并进行任务分析之后，教师要缉织教学过程中几个基本要素，如教学事项、教学方法、教学媒体和材料以及教学情景等。
(1)教学事项
加涅指出，在教学中，要依次完成以下九大教学事项：①引起学生注意→②提示教学目标→③唤起先前经验→④呈现教学内容→⑤提供学习指导→⑥展现学习行为→⑦适时给予反馈→⑧评定学习结果→⑨加强记忆与学习迁移
(2)教学方法
教学方法指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式。教师常常要用到的一些基本的教学方法有讲解法、演示法、课堂问答、练习、游戏。
(3)教学媒体
选择教学媒体时，教师要综合权衡教学情景、学生学习特点、教学目标性质以及教学媒体的特性等方面的因素。
(4)课堂教学环境
包括课堂物理环境和课堂社会环境两个方面。
以上是2013教师资格考试小学教育心理学考点：组织教学过程的基本要素的全部内容，更多考点请关注：资格类考试 > 教师资格 > 心理学