社会工作者考试社会工作实务的老年社会工作
老年社会工作
老年社会工作;运用老年学的相关知识，以老年人及其相关人员和系统为工作对象，帮助老年人，特别是处境困难的老年人，改善社会功能，提高生活质量使老年人有更好的社会适应能力。
我国老年工作的根本目标，六老：老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐。
老年的界定：我国政府多以60岁以上的人为老年人。
年龄的影响：1.生理年龄对老年生活适应的影响：决定老人的生活安排和生活方式;2.心理年龄对老年生活适应的影响：决定了老人的人格特点、情绪特点和应对问题的方式;3.社会年龄对老年生活适应的影响：决定了个人所扮演的社会角色，直接影响到个人的自我概念和自我价值感;4.生理、心理、社会年龄对开展社会工作的意义。
老年期的划分：60-69岁为低龄老年人;70-79岁为中龄老年人;80岁以上的为高龄老年人。
老年人的特点：生理的老化、心理的老化、社会的老化。
智力分为结晶智力、液态智力。
角色理论：有关较年老的人的角色变化和角色丧失的影响的理论。
老年人的需要：健康维护、经济保障、就业休闲、社会参与、婚姻家庭、居家安全、身后事宜安排、一条龙照顾服务。
老年社会工作的注意事项：价值观问题、自我意识与督导。
老年社会工作的主要内容：身体健康方面的服务、处理认知与情绪问题、处理精神问题。
与健康照顾有关的服务：个人帮助、出行和行动服务、紧急呼叫系统等技术支持、专门服务项目的提供。
抑郁症、痴呆症、谵妄和焦虑症是老年人最觉的四个认知和情绪问题。
老年人的精神生活五点：1.珍惜当下非常重要;2.找到往事的意义，以此建构生命的意义;3.直面自己的局限，看到过往生活的缺撼;4.接受生活中的好与不好，寻求和解宽恕，弥补过往生活的缺撼;5.拓展个人爱好和同情的圈子。
老年社会支持网络：正式支持、非正式支持、家庭思维、社会融合。
正式支持体系：主要由政府的老年工作组织机构和涉老组织机构构成，涉及贫困救助、生活照料、危机干预、老年人权益保障等。
非正式支持体系三类：一，家庭成员对父母的养老支持;二，亲属对老年人的支持;三，非亲属对老年人的支持。
英国婉格尔的五种社会支持网络类型：家庭依赖型、社区整合型、自我涵括型、社区依赖型、自我局限型。
非正式支持包括：经济支持、情感支持、生活照料、精神慰藉等。
家庭思维：把老年人看成是复杂的多代关系系统的一部分。
家庭体系工作内容：一，代表老人把家庭动员起来;二，识别成功应对技能，并据需要拓展新技能;三，有冲突的需求排出先后次序;四，制定老人行动方案。
老年特殊问题：虐待和疏于照顾问题、丧亲问题、临终关怀、自杀。
虐待老人：恶意对待老人，在身体、情感或心理及经济方面对老人采取非人道的做法。
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