二、儿童社会工作中“评估”的运用
(一)评估的定义
研究儿童的境况和面临的问题，收集范围广泛的材料，不仅从社会工作者的角度，也要从服务对象的角度，以及其主要监护人的角度去看儿童在自身生活的环境中的生理、心理和社会适应方面的状况，并基于此制定出干预和治疗计划中的过程即为评估
(二)评估的目的和方法
目的：收集信息，并分析儿童可能需要哪些类型的服务
方法：资料查阅、访谈、问卷测量
(三)实用评估量表
1、发育量表
2、智力量表
3、行为量表
4、社会期望量表
5、自我意识量表