二、多选题
1下列属于为残疾人制订社会康复措施的是()。
A.帮助残疾人获得教育机会
B.鼓励残疾人参与社会政治生活
C.消除社会歧视，促进社会公平
D.促进无障碍设施建设
E.引导残疾人从事适当的职业
2.在符合法律规定的社区矫正的适用范围的情况下，社区矫正的重点对象包括()。
A.过失犯
B.老病残犯
C.罪行较重的妇女犯
D.罪行较轻的初犯
E.罪行轻微的未成年犯
3.优抚医院社会工作中，出院及跟进服务的内容包括()。
A.教导家庭照顾服务对象
B.协助家庭与服务对象一起设计跟进及检讨方案
C.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源
D.运用家居照顾及社区康复护理或志愿者服务等
E.与医护人员一起商讨病情，做好出院评估，订立离院计划，做好离院前的适应性方面的工作系。
4.社会工作中，服务对象的来源包括()。
A.主动求助者
B.由他人介绍
C.由机构转介
D.由相关部门提供
E.由社会工作者通过外展工作而成为服务对象
5.李鹏飞是一名从事社会工作多年的医务社会工作者，他在对案主的预估中，基本上都要了解案主问题的持续时间，案主为解决问题所做的努力以及案主对问题的感受，同时努力寻找可以成为改变资源的部分。李鹏飞完成的预估任务包括()。
A.识别服务对象问题的客观因素
B.识别服务对象及环境的积极因素
C.决定提供服务的先后顺序
D.识别服务对象问题的主观因素
E.识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素
6某乡村学校多位老师向学校社会工作者孙伟反映，该村有数十名孩子的父母都在外打工，他们跟随祖父母生活，这些孩子大多不爱学习，上课也不认真听讲，放学后就凑在一起玩，不写作业，成绩普遍很差。对于这种情况，老师和祖父母们都感到无奈。如果孙伟要介入，他可能要开展的工作包括()。
A.政策倡导
B.个案工作
C.行政工作
D.家庭工作
E.小组工作
7.与受助家庭成员一起制订服务介入计划，主要内容应包括( )。
A.问题
B.总目标
C.阶段目标
D.评估方法
E.介入方案
8.对有违纪违法行为的学生开展社会工作要形成整合的观点，具体做法是( )。
A.建立团体，形成正向影响
B.深入细致的个案工作
C.社会工作与学校教育相结合
D.关注家庭凝聚力量
E.开发社会资源，争取社会支持
9.心理学一般从( )三个方面来分析青少年自我意识发展的特点。
A.自我评价
B.自我反省
C.阶段目标
D.自我体验
E.自我控制
10.社区社会工作者在开展工作之前都应对社区问题进行分析，一般需关注社区中的( )。
A.邻里关系问题
B.共同性问题
C.个人心理问题
D.领袖培养问题
E.群体性问题