2013下半年二级心理咨询师考点:模仿法

2013-10-28 17:13:46 字体放大:  

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模仿法

原理:班杜拉社会学系理论及行为主义理论

定义:又称示范法,是向求助者呈现某种行为榜样,让其观察示范者如何行为以及他们的行为得到了什么样的后果,以引起他从事相似行为的治疗方法。

步骤:选择合适的治疗对象;设计示范行为;强化正确的模仿行为

具体方式:生活示范;象征性的示范;角色扮演;参与示范;内隐示范。

注意事项:

①学龄期是模仿能力最强的年龄段,一般来说,模仿法更加适用于年轻的求助者。

②要强调示范者的作用。示范者的感染力越强,模仿者的动机越强,示范者与模仿者的共同处越多,模仿的信心越足,成绩越好。

③对正确模仿行为的强化,应当适时和恰当。

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