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2016-07-22
夏季,各类生物已经恢复生机,大都开始旺盛的生命活动,本文就给大家分享了初三年级学生夏季作文:我们的、夏末秋初。
初三年级学生夏季作文:我们的、夏末秋初
我们依然、依然站在那懵懂的门口。铅灰色的天空,有尽潮湿的味道,依稀的记着那是立夏的大雨,那么散落,欢喜的奔跑在不撑伞的夏天。最初的那场大雨,冲刷了一切,点点前前后后的散落在那一片的地。我们很欢颜,仰着头,那是模糊的往外望的视线。我们说那是断了的琴弦,狠狠滑过天空,斑驳的硬生生的石板路,呆呆的看着撑伞的人们在下一个墙角转过,那是初中的残缺在半把伞搁浅,是落落的雨掠去了色彩,模糊了视线,禁锢下了黑白。上世纪的放映机留下的是我们的记忆。或许我们其实不必,那么感伤,因为立夏不媚,那场雨无论如何它还是如初的下落。离别只不过是个最美的借口。
大雨依然、依然散落在那秋初的季后。那是班然的方方的砖瓦,十七岁的雨季,骑着单车穿过狭窄的胡同。上世纪的胶卷我们或许应该珍惜,是谁动了我们的那根琴弦,在这一遍又一遍,落在半开的窗前,似乎催命的枷锁,找不回找不出一丝晴朗。落叶飘零的秋天,带不走的是夏伤,看不破的是永远的记忆,夏天终究会过去,那么秋天还会远吗?立夏,夏至,夏末……我们留下的是什么,得到的又是什么,失去的又是什么,一些什么,都没有什么了。秋初,天空中闪烁着将近的缘分,等到些许年后或许可以重新的开温。
我们是个仰望天空的小孩,些许任性,些许不安。面对离别我们有点不知所措,在那晚我们在毕业晚会上,不知是如何让眼泪落下,我们还是这样,夏末秋初或许一切都太巧,我们终究还是会面对离别,三年的旋律,如同《卡农》,倾于一弦之上,童话只是唯美的童话,故事终究会有结局。我们的三年,在这个夏天,随着时间的流逝消失,记忆在这里在我们身上并不具有任何力量。我们会怎么样,有人说我们是伪装,这一切只不过是借景抒情;看着夏末的雨,貌似我们即将离别的泪水,等待秋初的风,貌似我们挥手道别。
空白,空洞,白房子,黑夜了。
天亮说晚安,离别道再见,学会搁浅了一切,学会放下了一切,一切的一切,就是简单的生活,一个人,在转过的墙角哼唱自己的歌,大家,亲爱的我初中三年的旋律,在最后的结局上配上最美的伴奏,画下最开的漫画,谱写最后的乐章。还没好好地感受,夏雨散落的气候,但是有时候,有时候,我会相信一切有尽头,相聚离开都有时候,没有什么会永垂不朽,可是我有时候还是选择了留恋不放手。离别太深,时间太浅,倒影出我们的伤痕。
我不要离别的悲痛,那是如同木樱花惨烈的凋零,从前的我喜欢湛蓝的天空和洁白的云朵,因为那里面有你们的笑容,我不要离别,不要落风的尘埃蒙蔽双眼,我想我们还是可以牵手一起玩耍,一起听课,一起回家。但是,但是我们还是会离别,现在的离别时为了我们的将来。你们走后,我还是要学会一个人生活,一个人学习,简简单单的做自己该做的一切。这个夏天,还是那个秋天,我们终究会扬着嘴角对着自己笑。初中,那一弦的回忆很美好也很清晰。谢谢。
夏末秋初,我该倍加努力。你们走后,我,会继续着自己的生活简简单单的快乐生活,在这边等着你们回来。
我喜欢上了释然,夏末秋初,我们就是那道最美的光景。
这篇初三年级学生夏季作文:我们的、夏末秋初,就为大家呈现到这里,希望能对大家有所帮助。
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标签:初三作文
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