精品学习网为同学们搜集整理了2014河北高考作文素材大全：一个中国学生需要多少本领,供大家参考，希望对大家有所帮助!

一个中国学生需要多少本领

重庆媒体刊登了一个长篇报道，9岁女孩姗姗(化名)3年换了6个特长班，仍无任何特长、兴趣，向父母写下保证书：“我自愿不学钢琴、电子琴、二胡、舞蹈等课程，还包括绘画、武术，我长大后不怨妈妈、爸爸。”

9岁的孩子，3年6“把式”，家长和孩子应该说都为“特长”作了努力。這固然有“潜能”未被发现的可能。然而，我们难道就不能问一下，一个人没有任何特长是否可能，又有何不可呢?

但這个问题是没有人去问的。人们大概相信“一个人总该有特长”，而且总该在音乐、舞蹈、绘画、武术当中有一样，所以他们既不会设想一个人是否可能无特长，也不会设想特长班的种类是不是已经足够多。

這些所谓的“特长”，其实并非发乎意愿，大多会戛然而止。因为很快，孩子们就只需要“考高分”這个唯一的特长，只是暂时地，大家还要在“学特长”的路上不知不觉或者顺乎大流。对大量的人来说，“特长班”不过是多一个建立在社会焦虑基础上的虚幻的本领培养的经历。

我们這个社会已经习惯认为人应该掌握高强的本领，才可以立于不败之地。高强的本领、多样的本领，這既是个人的基业，也牵连“强国——合格的公民”“优秀的中国人”等宏大的概念。它隐隐表明，一个人如果本领不够高强，那么不仅是活该无法获得基本的生存保障，而且有做人不合格、为国增耻的嫌疑。

素材解读

一个正常的社会，本身就是由大多数不具特殊本领的人所组成。這些人不仅将成为社会的主体，而且将成为社会的基石。所谓芸芸众生，无非如此。這就是说，一个人原本即使无特长、无高超本领，也足以获得怡然其乐的生活，足以获得一种普通人的生活快乐和生活意义。

[适用范围]个性　自由发展兴趣　爱好　欲速不达

【河北高考作文抢先看】2014河北高考作文题目、河北高考作文 预测、河北高考满分作文精选尽在河北高考作文栏目！