文中作者描写了雪过后美丽景色，表达了作者对雪的喜爱之情，那就和精品学习网一起欣赏这篇高三年级描绘雪花的作文吧!

高三年级描绘雪花的作文：冬天的使者，雪花

雪花是冬天的使者，也是我心中的恋歌。

迈进冬天的大门，走过一段秋冬交韵的和暖，雪花便在日渐凛冽的寒风中飘来，与风共舞，让家乡的大地一派寥廓，肃穆，处处飞扬着冬的韵雅和清寒。

伫立阳台，隔窗望雪，无暇的精灵舞动着洁美的玉身，让我的心情也随之起舞，惬爽。飞雪，阳光，远山，田野，仿佛涌动的文字，不禁让我遐思纷飞，心灵舒展，笔耕之情翩然而至，心泉便尽情流淌着冬天带给我心灵的美丽与感悟。

家乡在濒临大海的烟台。每年冬天，刺骨的寒风呼啸而来，鹅毛般的雪花常常漫天飞舞，乐此不疲，在日夜间任性地绽放着轻盈，尽情地飘逸着诗韵，装扮着家乡的大地。

不出两三天，家乡的山山水水、草草木木就被银装素裹，铺满洁白，光芒万里。每当我举目远眺时，毛主席那“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”的诗句便跃然脑海，真想放开喉咙，引吭高诵，让豪迈飞翔……

沐着雪花，漫步河畔，踩着“吱嘎”的雪声，足迹印出的图案串起了美丽的诗行，亮丽和纯洁也映满了目光，心情便格外地诗意，美好。在雪中踏足的浪漫与悠然中，可以尽情饱览雪花秀出的自然风光。

远处的山峦似银蛇狂舞，蜿蜒绵展，望不到边。路旁挂满白雪的树枝如梨花绽出春意，又似白珊瑚出海，来探寻人间的美景。阵风拂过，落雪便如仙女散花般沸沸扬扬，轻吻着过人的面颊，柔柔地，凉凉地。宽敞的马路上，积雪已被车轮轧成银镜，光亮无比，刺人眼目。身着雪衣的有车族也变身为蹒跚慢步的老人，温文尔雅，失去了往日的“骄横不羁”。

昔日波光潋滟的夹河已静默成冰，到了和暖的日子，成块的浮冰便随风微荡着，极富韵意。河边的柳枝大都脱去绿衣，时而在寒风中如少女般舞动婀娜，时而在静雪中像长者捻须沉思。株株冬青是岸边柳树的伙伴，幽绿的叶子上点缀着亮晶晶的雪片，间或展露的绿意，似在翘盼着雪后春天的希翼。

公园里，处处景塑雪绽新姿：那原来的流水小桥披上白装尽显着优雅风韵;那原坐在短椅上读书的褐色老人已银须白眉，一身高洁，氤氲书香之气;那围成圆圈牵手舞蹈的童塑全部变身为白衣少年，舞姿翩跹，灵动，俊美。远望林立的小区，红褐不一、高低不同的楼顶被粉刷一新，让圣洁错落有致，让雅美连成一片。屋檐下的冰凌参差多姿，晶莹剔透，在阳光的温润下如春雨滴答，润泽大地。

家乡的田野是白毯层迭，如诗如画，那是瑞雪的杰作，吉祥的征兆，小麦盖着棉被在酣然入睡，安静地做着丰收的美梦。乡村的小溪在午后的阳光下，沿着雪覆的枝蔓岸畔，像苏醒的娃娃，哗啦啦地轻唱着童谣，潺潺流动着寂冬的生机……

风雪漫舞的日子天空大都阴沉着，若再伴着北风的肆虐，极易黯然着人们的心绪，但今冬那阳光飞雪的美丽景色却时常出现，光亮了眼眸，照亮了万物，散发着温暖，放飞着心灵的光亮和生活的寓意。

我爱凝望雪舞阳光的时刻，她们缠绵着，飞扬着，交织出别样的靓景，似乎在静静地诠释着“风雪中的阳光”那更为深邃的内涵和神韵，似乎在告诉着人们：生活总会有风霜雪雨，即使身陷磨难，也要心怀阳光，坚定着信念，只要奋斗不息，就会拥抱明天的幸福阳光……

雪花飘零，江山多娇，岁月静好，遐思放歌。我爱雪花，她是冬天的烂漫使者。我也爱雪中阳光的内蕴，因为那是坚定的信念、奋进的精神和希望的明天。

高三年级描绘雪花的作文就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。

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