应广大考生需求，精品学习网为广大考生朋友收集精选了一些作文材料，这篇高二下册第三单元同步作文：风铃希望对大家的学习有所帮助!

我的家里有很多装饰品，我最喜欢的就是那个美丽、声音动听风铃了。

这只用铝合金材料制成的风铃，是我妈妈从商店买来的。铃头是两只一样的大蝴蝶，它们头碰着头，肚对着肚，形成一个三角的空间，那情形就像相遇在花丛中的一对老朋友在谈心。夹杂着白色线条的紫蝴蝶非常醒目，线条相互交错着，把整块的紫色分成一块块菱形。蝴蝶的头顶各有一个空心的小圆片，边缘镶着一圈金黄色的边，在阳光的照耀下，发出夺目的光芒，使得蝴蝶的色彩更加斑斓。

微风拂过，风铃轻轻摇动，最忙碌的要数最下面的那只小蝴蝶，它像花枝招展的小姑娘翩翩起舞，两只大蝴蝶不时扇动翅膀，像在为小蝴蝶喝彩，那融洽的气氛，真像快乐的一家子。这声音像琴声悠扬，引人遐想;似小溪流水，圆润、柔美，令人陶醉;如校园的钟声，激越、清亮，伴我成长。

这个风铃不仅外貌和声音美，它还救过我一次“命”呢!

有一次，到了7点10分的时候，懒惰的我还在像小猪一样在睡懒觉，就是这风铃动听、响亮的“歌声”把我叫醒了。不然，到了学校，我可要挨老师的骂了。谁能说这风铃不是天地给我的恩泽?

这个风铃，仿佛是一位歌唱家;又如同一位美丽的课外老师;又如同一场“及时雨”---在我最需要的时候，悄然来临。

我喜欢你---风铃，我谢谢你---风铃。

愿我们在一起度过美好的一生!

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