最近,电视剧《人民的名义》火爆各大平台。因内容真实,情节紧凑,多位实力派演员加盟,开始实力圈粉,诸多观众开始朋友圈霸屏。下面作文频道编辑带来了这篇2017年人民的名义观后感，希望大家认真阅读。

2017年人民的名义观后感：《人民的名义》

最近，在实习和准备毕业论文的剩余时间，看了一部非常震撼的反腐剧《人民的名义》，虽然这部剧是在笔者并不看好的某水果电视台播出，但其中的内容仍然发人深省。这部剧集结了陆毅、张丰毅、张凯丽、侯勇等40多名实力派演员。俗话说：“文变染乎世情，兴废系乎时序”。反腐，这次以前所未有的速度，攻占了各大媒体的收视榜。以人民名义进行的依法反腐，如约收获人民的认可与关注。

对人性的挖掘，是反腐剧需要思考的。剧中，某官员家属受贿150万元，破案过程就来源于南京市浦口区反腐部门的一个真实案件。当时，受贿的方式是卡，可以用来消费和提现，但写的不是受贿人的名字，而银行取款机的监控录像也因时间久远已经销毁，案子一度陷入僵局。但反腐部门的同志注意到，卡里还剩几千元“零头”。证据到手，犯罪嫌疑人立刻被捕。作者周梅森把这个案子写进了小说，也成为电视剧中的一个重要案件。

从年轻时候起，小说家巴尔扎克就是周梅森的偶像——巴尔扎克所处的是一个新旧交替、金钱至上的时代，和现在有很多相似之处。“巴尔扎克有一个观点讲得非常好，小说家必须面对现实生活，使自己成为当代社会的风俗史家;小说家的任务不仅在于描摹社会现象，还要解释这些现象的原因;小说家又必须同时是道德家和政治家。”周梅森说，“巴尔扎克的作品有一个特点，就是对社会思考的追求，这也是我这部作品所追求的东西。”

在《人民的名义》中，除了描写官场，周梅森还花了近一半篇幅写下岗工人等弱势群体。“我的几乎每一部小说都会有一定篇幅触及弱势群体，这个群体我非常熟悉。”周梅森自己曾是一个煤矿工人，十几岁就在煤矿半工半读，1979年离开煤矿后，仍有很多亲戚朋友在煤矿工作。

高楼背后有阴影，霓虹灯下有血泪。一方面，我们改革开放，物质极大丰富;另一方面，两极分化严重，这是非常可怕的。周梅森在《人民的名义》中写到：一个老工人郑西坡，工厂破产，工人下岗，他本来是帮助政府做说服工作的，但后来被贪腐官员欺压，打官司又被司法腐败压迫，为了保卫自己的工厂，他被逼无奈搞出一个群体性事件。

“这正是贪腐的可怕之处，侵害了老百姓的权益，败坏了世道人心，激起了人民的愤怒。”周梅森说，“有些无耻的腐败官员，连老百姓的救济款都贪，没有底线到这种程度。底层老百姓对腐败有切齿痛恨，我的作品就要写出老百姓的这种痛恨。”

反腐主题的文艺作品在过去十几年一度出现空白，反腐剧也在电视屏幕上消失，此次《人民的名义》以前所未有的力度回归观众的视野。周梅森说：“文艺作品对腐败和反腐败问题的描写，也是一种监督。过去我们的文艺作品对这些群体性事件都是回避的，官僚们以为你不写，老百姓看不到，就能掩耳盗铃。”

在《人民的名义》中，一个大省的“半壁江山”都沦陷了，老书记、接班者、政法委书记、公安厅厅长、法院副院长、大型国企老总、省会城市副市长……全是腐败分子;小说中级别最高的贪腐分子更是官至“副国级”,在反腐剧领域，我们之前很少见到，反面角色的“尺度”能突破市级。而在格局和人设上，《人民的名义》有了重要突破，也因此被称为“史上尺度最大的反腐剧”。这也正应了小伙伴们耳熟能详的那句话——在反腐面前，没有潜规则、没有丹书铁券、没有铁帽子王。

周梅森说：“我们写出来，不是要让人民绝望，而是要给人民希望，引导人民正确地看待这场反腐斗争。要让人们知道，像侯亮平、沙瑞金这样的肩负着反腐职责的同志，面对多么大的风险，要让老百姓相信我们。”

国家新闻出版广电总局电视剧司司长毛羽公开表示：这段时间，我们在审看周梅森编剧、李路导演的《人民的名义》时，一直被这部现实主义大剧感染着……剧中腐败势力非常猖獗，形势非常严峻，但看的过程中，每一集都有正面的力量，光明hold住黑暗。从这部剧中，我们看到了人性的温暖，看到了正义的力量，看到了光明和希望。

要识破日益隐秘的腐败，揪出官场中的“两面人”，必须要有一面去伪存真的“照妖镜”。这个“照妖镜”，就是法治。身在官场，不管你是“一面人”、“两面人”还是“多面人”，毫无疑问，规矩与红线确实存在，但这是由法律而非权力，或是行政级别划定的。更准确地说，是由法律为权力划定的。权乃公器，法为国纲。法治的要义，就是一切治理难题都要依靠法治思维与法治方式化解。在立法日益公开、透明、民主的今天，法律除了人民意志与公共利益的凝结，再无其他身份。

法律，就是权力的界河。你恪守法律、秉公办事，道路才会远走越宽;你若背弃初心、“两面三刀”，在大众面前演得再好，等待你的是同样的结局——由法律编织的大网，平等地敞向每一个贪官，不管他官位有多高、戏有多足。

同学们，2017年人民的名义观后感为大家介绍完毕了，精品学习网的作文频道编辑在这里祝小朋友们学习进步。