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2012-03-22
【编者按】为了丰富同学们的学习生活,精品学习网作文网为同学们搜集整理了民国小学生作文-《应付环境》,供大家参考,希望对大家的写作有所帮助!
应付环境
应付环境,有高下的程度不同。
一只蜜蜂飞进屋里,打几个回旋,嗤的一声直飞向玻璃窗上,头碰玻璃,跌倒在地,它挣扎起来,还向玻璃窗上飞。这一回小心了,不致碰破头。它飞到玻璃上,爬来爬去,想寻一条出路。它的指南针只是光线,它不懂这光明的玻璃,何以不同于那光明的空气一样,何以飞不出去,这也是应付环境。
一个人了去探险,走进一个无边无际的大森林里,迷了路,走不出来了。他爬上树顶,用千里镜,四面观望,也看不见一条出路,他坐下来仔细一想,忽听得远远的有流水的声音,他忽然想流水必定出山——人跟着水走,必定可以走出去。主意已定,他先寻到水边,跟着水走,果然脱离了危险。这也是应付环境。
以上两种应付环境。所以高下不同,正为知识的程度不同。蜜蜂能用光线的指导去寻出路,已可算是意识的作用了,但它不懂得光线有时未必就是出路的记号,所以他碰着玻璃就受窘了。人是有知识能力思想的动物,所以它迷路时不慌不忙地爬上树顶,取出千里镜,或是寻着溪流,跟着水路出去。人的生活所以尊贵,正为人有这种高等的应付环境的思想能力。
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