【编者按】民国语文教育逐渐成为热点话题，人们对于民国语文教育的兴趣被大大调动起来。究其原因，一是当代语文教育存在的弊端越来越明显，教育改革的推进步履维艰；二是民国年间虽然政局不稳，战乱不断，但文化教育水平却有相当高的水准，教育界大师辈出，他们亲手缔造的语文教育风采卓然。精品学习网作文网为同学们搜集整理了民国时期小学生优秀作文-《农夫的几段谈话》，供大家参考，希望对大家的写作有所帮助！

农夫的几段谈话

有一个星期日的下午，我信步①走到校外，见有农夫数人，各自持着镰刀等农具，大家唱着，向田里跑，被炎热的太阳光晒得满头大汗，我不禁生出一种同情心来，便问他们道：“你们为什么天这样热还拿镰刀往田野去工作呢？”他们答道：“同学，你不知道，现在已是秋天了，我们辛辛苦苦，才盼到秋天，秋天是我们农人最紧要的时候。费了一年的心思劳力，现在要收获了，所以我们要往田里去工作，虽辛苦不怕，虽热不怕。”说完，就很快地前去了。

不一刻，又有数农人自远而来，见他们的脸上现出一种不欢喜的神气，似乎心上有一种很大的忧虑，口里还喊着：“倒霉②！倒霉！”我便上前问道：“你们为什么不欢喜？现在正是秋天，正是收获庄稼的时候，你们怎么不去收获？这么长吁短叹的，这真是让人奇怪！”他们答道：“我们也知道是秋天，可是在从前不下雨，只是旱得庄稼不能长；后来下了雨又太大了，把它淹死。现在到了秋天，地里一无所有，所以我们正为这个忧愁。”他们说完就慢慢地走了。

我听了农人的这几段谈话，使我产生无限的感想。我想中国的农业真是不振兴，若是农业振兴，利用机器耕种，就是天旱了也可以用机器浇水，水多了也可用机器泄水，若这样去做，哪里还有不能丰收的呢？

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