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“中国梦”作文精选：农民、商人、读书人

我没有能够考上最一流的大学，读的也不是时下最热门的专业。但即便如此，我还是成了家里人的骄傲。我现在的状态――坐在窗明几净的图书馆里用手提电脑敲文章――这恐怕是我的爷爷他们所不能想象的。记得去年暑假我把电脑带回家为老人们播放越剧段子，爷爷奶奶十分不解那个“黑黑的匣子”何以装得下这么多的东西，“一口咬定”是个电视机，任凭我怎么解释。

小时候我和爷爷奶奶一起生活，在温州的一个小山村，一年只能在过年时见爸爸妈妈一次――照现在时髦的说法，我曾经是个“留守儿童”。从村小学到乡里的初中，再到县城的高中，最后是高考，我这个“留守儿童”终于成了家族中的第一个大学生。2004年的夏天，我们家甚至比过年还喜庆，亲人们用各种方式表达对我的肯定和“羡慕”之情――因为，在他们的心目中，“读书人”、“大学生”绝对是了不起的身份，我是开启整个家族身份蜕变之门的第一人。

我的爸爸有四个妹妹，一个弟弟，小学三年级还没有念完，就“被迫”跟着我的爷爷在农闲时间到江西弹棉花挣钱补贴家用。我奶奶则专心在老家一边抚养一帮大大小小的孩子，一边进行农业生产。我的家乡坐落在楠溪江的一条小支流附近，到处是高高低低的山，不仅给农业生产带来了挑战，也使与外界的交通变得很艰难。然而我的爷爷、爸爸他们，最初就是背着弹棉花用的各种工具，翻越一座座山，徒步从温州走到金华，再乘火车到江西的。直到现在，爷爷还常常指着我父母房间的一张样式“老土”的书桌对我说：“这张桌子的木料可是我大老远从江西带回来的！”――这些听起来非常不可思议，但确实是真的。我们家的老房子，也是靠我爷爷和爸爸他们一点一点地挣钱，然后盖起来的，当时在村子里可是件了不起的事情呢。

我爸爸十六岁开始就独立带领一群同村的后生们到别处做“弹棉花”的生意了，当中有我的叔叔及两位年长一些的姑姑。他们从四川到江西，从湖南到河南……跑遍了大半个中国。爸爸有这样的领导魄力绝非偶然。他给我们讲过这样一件有传奇味道的事情：他十三岁那年，和我的两个与他年纪差不多的表叔决定从甘肃回浙江，但他们一分钱也没有。带上一点干粮和弹棉花用的工具，三个小孩子出发了，虽然不知道往哪个方向走，也不知道要走多久，才可以回到家乡。在路上他们遇到了运送煤炭的火车，就央求给火车装煤的工人想办法让他们搭车。憨厚善良的工人叔叔可怜三个孩子，最终同意了。他们就这样有生以来第一次和煤一起，被运到另一个不知道的地方。可是事情远没有他们想象的好，很快他们就被人发现了，随即被“扔”在就近的一个火车站。爸爸说，从运煤车上下来，三个人成了活生生的三块大煤炭，那个脏，那个黑，就甭提了！“只剩眼睛还有一点白。”爸爸回忆说。不幸在那个火车站他们连仅有的一点干粮也被几个流氓抢走了。最终，他们就是靠着手里弹棉花的工具一路上帮人家加工棉被挣得一口饭吃，一件衣服穿，一个地方过夜……回到了温州。“就差没有讨饭了，真可怜啊！”爸爸说。

1989年左右起，爸爸、叔叔、姑姑他们来到了广东汕头。谋生的方式也改变了，他们主要是为“弹棉花”的个体户提供棉絮、丝、纱等各种原料。我们家好多个与我同辈的孩子，就是在广东出生的，几个男孩子的名字里都带“广”字，以示纪念。1995年的一场大火烧掉了爸爸他们苦心经营业已成一定规模的工场，我的三姑姑还因为惊吓过度落下了心悸病。悲痛之后，他们很快又辗转湖南等地，寻求新的谋生致富道路。2000年以后，我们家族的大多数人把根扎在了江苏。爸爸和叔叔一起，从一家只有三个店面的小百货商店起家，最终创建了一个百货贸易公司。他们终于踏出了一条自己的路。他们的智慧，他们的坚韧，即便是无数次的打击也不能使他们却步。

上一辈和上上一辈的人，有着与我们这个国家同步、同样艰难的历程。我们是改革开放以后才降临的一代，几乎没有人了解饥饿的滋味和白手起家的艰辛。爷爷爸爸他们从土地、劳作、辗转奔波中探求生存与富裕的希望。物质的获得总还是比较容易的，最令他们惋惜的是他们与学校、书本、知识的无缘。爸爸经常遗憾他小学二年级的“学历”使他在各类合同的阅读上、各种先进管理模式的接受上寸步难行。几个姑姑都有着“害怕开家长会”的经历，因为她们觉得自己文化水平太低，假如一不小心在老师面前说错了话，实在太丢孩子的脸。他们对知识、书本格外地虔诚，对老师等教育工作者异常地尊重和羡慕。他们不惜花费高额的“择校费”、“借读费”让子女接受最好的教育――孩子们的身上，寄托着他们破碎的求知之梦。我高中的一个同学，她的爸爸也是一个颇有成就的商人，但他们家一不买房，二不买车，把重心放在了支持四个孩子的学业上。我的一位远房伯伯的两个孩子读完大学后，都在县城有了一份体面的工作，他们家现在在做的一件很有意义的事情，就是资助一些贫困山区的孩子读书。“我知道没书读有多苦。时代不同了啊，没有知识的人将来能做什么呢？他们会活得很痛苦。”伯伯总这样说。

是的，我们的爷爷、爸爸、叔叔、姑姑、舅舅们对教育的重视，不仅仅是因为跃出“农门”的渴望，也不仅仅是因为告别原始的、机械的劳作的需要，而是看到了时代的变化，看到了知识与智慧在将来社会中和人的完善方面的决定性作用。他们梦想过安定，梦想过富足，梦想过安康――这些梦，经由他们汗水和心血的浇灌，业已开出艳丽的花。他们正梦想着的是，自己以及孩子们的生活里除了物资的充足之外，还有基于知识、教养的体面和精神的美好。

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