您当前所在位置:首页 > 作文 > 听课笔记

哈佛大学公开课听课笔记:公正

编辑:sx_liax

2016-02-26

哈佛大学(Harvard University),简称哈佛,坐落于美国马萨诸塞州剑桥市,是一所享誉世界的私立研究型大学……哈佛大学公开课听课笔记具体内容请看下文。

哈佛大学公开课听课笔记:公正

课程:哈佛大学公开课——公正:该如何做是好 

主讲:Michael Sandel (迈克尔•桑德尔)

时间:2011年8月14日晚8点半-10点

笔记:

迈克尔:第一个事例,你驾驶了一辆失控的电车即将撞到轨道尽头,而尽头的一侧有5名施工人员;如果电车转到侧面,则是一名施工人员。如果只有这两种选择,怎么办?牺牲1人拯救5人?问题是:何为正确的选择?

学生:绝大多数支持牺牲1人保全5人

学生1(支持转向牺牲1人):当可以只牺牲1人时,牺牲5人是不正确的。

学生2(同上):这类似与911事件,那些让飞机在宾州坠毁的人,被称之为英雄。因为他们选择牺牲自己,而不是让飞机撞向大楼牺牲更多的人。

学生3(支持电车不转向):这是为种族灭亡以及极权主义正名,这是同样的思维模式,为了让一个种族生存下来而牺牲另一个种族。

迈克尔:修改一下条件,如果此刻你不是司机,而是一位旁观者,站在桥上目睹一辆失控的电车即将向尽头驶来,尽头是5名施工人员,面对这即将发生悲剧,你爱莫能助。这个时候,你发现,在你旁边,靠着桥站着一位超级大胖子,你可以选择推他一把,他就会摔下桥,正好摔在轨道上挡住了电车,他必死无疑,但是可以拯救那5个人,现在,有多少人愿意将这个大胖子推下去?

学生:无人举手同意。

迈克尔:一个显而易见的问题出现了,“牺牲一人来保全五人”的原则出现的问题,前一种情况中绝大多数人支持这个原则,但是在第二种情况中,却没有人支持。如何来解释这两种情况下绝大多数人所作的这个选择?

学生1(细眉细眼的亚洲裔boy):我觉得第二种情况在于牵扯到主动推人。

学生2(安德鲁):我想在第一种情况中牺牲1个还是5个,你只能在这两者中进行选择,无论你做出什么选择,总是有人要牺牲,而他们的死并非是你直接造成的,因为在那种情况下,你无从选择且无法控制(电车已经失控了)。但是,第二种情况就不同,推胖子是一种直接的谋杀行为,你的行为是可控的。这就是这两种情况的不同之处。

上文就是精品学习网给您带来的哈佛大学公开课听课笔记,希望可以更好的帮助到您!!

相关推荐:

小学生听后感范文:听方素珍阿姨讲座  

初中生的听后感:《法制知识讲座》听后感  

标签:听课笔记

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。