周末，我与女儿一起观看了女儿学校推荐的一部电影《寻找成龙》。看完之后，感触颇深。

影片的小主人公张一山是一名随父母在印度尼西亚生活的华侨，非常痴迷中国功夫，身为华人华文却异常糟糕，常常遭受同学们的嘲笑讽刺。于是他决定拜偶象成龙为师，学好武功打败同学，以报被羞辱之仇。从报纸上得知成龙在中国拍电影时，原本不打算回国去外婆家渡假的张一山立马改变主意乘飞机回国了。可他回国后却并未去外婆家，而是去寻找成龙了。但当他千辛万苦找到成龙后，成龙却不肯收他为徒，并告诉他等到他华文及格了才能收他为徒。为了实现梦想，张一山回到印度尼西亚后，刻苦学习，最终实现了自己的梦想。

本人认为，从影片主人公张一山的身上折射着现在一些独生子女普遍存在的缺点：

懒惰成性，不求上进。学习不好遭人耻笑，他没有反省自己的缺点，反而认为是同学们有意与他作对，于是他认为可以通过拜师学艺，便能扬眉吐气，赢得尊重。外婆对张一山管教严格，张一山便视外婆如洪水猛兽，过暑假死活不愿去外婆家。

漠视亲情，自私自利。张一山回国后并没有去外公外婆家，甚至连招呼一声都没有，就直接去寻找成龙了，他没想过自己的家人会为他担心焦虑。甚至在遭人绑架被警察解救出来后，仍不肯回外婆家，更过份地是连电话都不肯打一个，而是警察姐姐代为通知外婆。还有白发苍苍的外公外婆为了让孙子开心，陪同张一山一起去电影基地，当时做为观众的我异常地感动，而张一山却完全漠视外婆对他的爱，还态度恶劣地吼外婆。可最终却是因为外婆这份无私的爱打动了成龙，帮他达成了心愿。

虽然张一山有着上述缺点，但值得欣慰的是，在经历了种种磨难和挫折后，张一山终于慢慢长大了、懂事了。而对他人格成长影响最大的应该有三个人：一个是害他被绑架，但又最后放了他的善良蓉姐;另一个是热心严肃且武艺高强的警察姐姐;最后一个当然就是张一山心目中的偶象成龙。

张一山因为与蓉姐死去的弟弟相貌相似，蓉姐设法想与张一山一起吃餐饭，却被蓉姐黑帮男友洪哥及同伙绑架，蓉姐趁其男友及同伙出去时不顾个人安危而放了张一山。以至于张一山能够顺利逃脱并遇到警察姐姐。而蓉姐和其男友洪哥等一同被公安抓获。张一山并没有怨恨蓉姐，而是请求警察姐姐能够放了蓉姐。经过这次绑架事件，张一山已经开始长大，他懂得理解他人、宽恕他人了。

张一山执意不肯回外婆家，警察姐姐只好暂时带张一山回自己家，并试图开导张一山。但张一山一心一意只想去寻找成龙，便趁机逃走。在他逃出警察姐姐监管后，却又碰巧看到警察姐姐追捕绑匪逃犯洪哥而受伤。张一山不顾一切地抱起警察姐姐去医院抢救，而就在此时自己日思夜想的师父成龙就与自己擦肩而过，但他并未迟疑和停留，因为此时在他心中警察姐姐的生命比什么都重要。这时的张一山已经知道关心他人、爱护他人了。

张一山为有机会见到成龙而去电影基地去当群众演员，年迈的外婆为了缩短与孙子的代沟，为了能让孙子高兴也报名做群众演员。机缘巧合，外婆遇见了成龙并在不知对方是何许人时对成龙倾述了自己来当群众演员的目的及良苦用心。外婆的爱打动了成龙，成龙郑重其事地会见了张一山，但态度坚决地拒绝了张一山的拜师请求，并对张一山谆谆善诱：中国人必须要学好华文才不愧于自己的祖先。最后，成龙用自己的相机与张一山合影并约定如果张一山华文及格了，便可收他为徒并将照片给他。这一次，张一山终于体会到了外婆对自己的良苦用心和无私的爱，从而发自内心地开始想了解自己的家族。回印度尼西亚后，张一山抱着自己的信念，认眞学习，华文功课突飞猛进考出了优异的成绩。而成龙也遵守诺言，帮张一山实现了心中的梦。而张一山也从此次拜师事件中，体会并懂得了亲情，学会尊重他人、自强自立了，并最终赢得了同学们的尊重与友谊。

这部影片眞的是一部很不错的少儿励志电影，更是一部非常棒的教育电影。孩子们也许看完后，只会对电影的剧情有些印象，当然也会有一些比较肤浅的认识，但这远远不够，未实现这部影片深刻的教育意义。作为家长和老师应该可以透过现象看本质，我们应该帮孩子分析张一山这一代独生子女的人格缺陷以及后来张一山的成长历程，从而引导孩子正确审视自己，树立正确地人生观，做一个有理想、有抱负、品德优秀的人。我们的家长和老师亦要不断反思、不断总结、从而不断提高自身的素质，做一个有能力、有方法、有素养的领航人。