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2016-03-11
文章中小作者讲述了自己看了《假文盲》这幅图后，对里面的现象进行了描写，下面让我们一起来欣赏这篇有关假文盲的看图作文六年级吧!
有关假文盲的看图作文六年级：看《假文盲》有感
公交车站旁有一个候车处，一位妇女披着头巾，抱着小孩在母子上车处等车。
过了一会儿,一个约三十几岁的中年男人上了母子上车处。他穿着一件皮大衣手放进了口袋里，无屑地看了一眼母子上车处，便若无其事地站在那里候车。
妇女非常疑惑:这明明立着一块牌子，并清清楚楚地写着母子上车处，为什么那个人却视而不见,莫非他不认得这字?
正当妇女纳闷的时候，又上来了一个人。他戴着棉帽，身着风衣，双手插进口袋，神态自若，不慌不忙地上来之后便站在了那里。
这使得妇女更加摸不着头脑了，连续两个人对那块牌子视而不见，难道他们真的是文盲? 接着又陆续上来了两个人，先上来的是一个又矮又胖的男人,戴着一幅眼镜。本以为他会认得那字，可他瞥了一眼牌子就站了上去，后来的人戴着口罩生怕在公共场所被传染了似的……
后面的人越来越多把妇女挤到了一旁,妇女望着这些人，由得感到心凉。
从这个发人深省的故事中，我们可以看出那些人并非文盲，而是假文盲。假文盲在我们身边随处可见，公交车上可以看到强占“孕妇专座”的人，草坪上，爱心挂牌上写着:“别踩我，我怕疼!”可仍然有大人带着小孩玩耍、嬉戏……
看着这些，我们应该带动身边的人，一起维护告示牌的效益，惩治假文盲，做文明公民，共创美好的明天!
同学们，有关假文盲的看图作文六年级就到此为大家介绍完毕了，小编老师在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。
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标签：六年级作文
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