900字描写我的弟弟作文，小作者诶大家描写了可爱的弟弟，“弟弟在学习上的那股劲头也很可爱。一次，我正在写作业，他在一旁对我说……”

900字描写我的弟弟作文：顽皮的弟弟

我有一个又可爱，又顽皮的弟弟。

他今年九岁，瘦瘦的脸上镶嵌着一双小眼睛，一眨一眨的，好象总在琢磨着什么。手特别爱动，一天到晚总想着玩。

他可爱吧，也不尽是。有一次，可真把我气坏了。他对我说：“姐姐，咱们俩掰腕子好吗?”我看了看他，说：“你这小样儿，还想和我掰?你就等着输吧!”他看我这样小看他，便鼓气说：“不许你小看人，今天我非赢了你不可，”不到几秒钟，轻而易举地赢了。我开玩笑地说：“我说你不行吧，刚才根本就没使多大劲儿，你的劲儿也太小!”他听后气乎乎玩起气球来。不知怎么，眼睛眨巴眨巴，由气转笑对我说：“姐姐，咱俩一起玩你的红气球吧?”我答应后，他拿过球，用双手使劲一捏，“呼!”气球给捏炸了。他还不住地说：“看谁的力气大，看谁的力气大!”顿时，我的眼泪涌上了眼圈，生气地说：“你赔，你赔，不赔就得把你的气球给我!”我边说边抢他的气球，可弟弟才不管这些呢，他拿起自己的气球边玩边气我：“对不起，请原谅，下次还这样。哈哈……”我听了真想把他的气球也给弄炸，可我不能这样做，谁让我是姐姐呢?

弟弟也不尽是胡来，他既响应学校号召，又肯动脑筋。每搞小制作，他都做得很新颖。瞧，他又在冥思苦想了。只见弟拿起泡沫、剪刀，还有彩纸……用他那灵巧的小手，聚精会神地做了起来。不一会儿，一艘逼真的轮船，展现在我的眼前了。嗬!太漂亮了!象真的轮船一样。船头和船尾之间挂了五颜六色的小彩旗。没有救生圈，弟弟还不惜拆掉自己心爱的小汽车，用车轮胎当救生圈。

弟弟在学习上的那股劲头也很可爱。一次，我正在写作业，他在一旁对我说：“姐姐，这道数学题怎么做?”我不耐烦地说：“不知道!没看我在写作业吗?真讨厌。”弟弟不高兴地说：“哼，爸爸不在家，你连道题都不给讲讲，还是姐姐呢!”说完两又托着下巴想起来。一会儿，我就把作业写完了。对弟弟说：“小萌，走，打羽毛球去。”他瞪了我一眼，说：“你的作业写完了，可我的数学题还没做完呢!”我听了，忽然觉得脸上发烧。再看看那道数学题，对他来说的确很不容易。我便耐下心来给他讲。看他听得那个认真劲儿，那个出神样儿，觉得弟真讨人喜欢。做完题，他露出了一副得意的神情。

900字描写我的弟弟作文就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。

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