您当前所在位置:首页 > 作文 > 戏剧

中国戏剧知识范文:京剧的起源

编辑:sx_lizc

2014-10-14

应广大考生需求,精品学习网为广大考生朋友收集精选了一些优秀范文,这篇中国戏剧知识范文希望对大家的学习有所帮助!

中国戏剧知识范文:京剧的起源

关于中路梆子的起源.曾经是晋剧史研究工作者多年争论的一个问题.从我掌握的资料考证.中路梆子的起源应在清代咸丰年间为妥.因为在此之前.从大量舞台题所揭示的山西中部城乡戏剧演出中.主要为蒲州梆子.京都花腔班(今北京剧)和江南丝竹班(南昆曲)三种.根本未见有关[中路梆子"的记述痕迹.只是到了道光初年.被当时称作山西梆子的蒲州梆子再度复兴.所谓:[道光皇帝登龙廷.山西梆子又时兴"时期.蒲梆北上.来到了晋中.太原一带演出.不仅轰动了太原.而且也震撼了北京.这也正迎合了中路地区崛起的一批富商大贾们的娱乐要求.于是他们就以承包形式.邀请蒲梆班社在中路演出.这就是中路富商承办戏班的开始.但剧种仍为蒲剧.其代表班有平遥县的万和班.小平遥班.及介休县的吉庆班等.

到了咸丰初年.蒲梆开始冷落下来.此时正值太平天国起义发生.义军一部于咸丰三年八月到达山西平阳府(今临汾市).其矛头直指清王朝的首都北京.在这样的历史背景下.包括蒲剧在内的外地剧种.很少再来中路地区演出了.致使中路地区出现了一个戏剧活动相对空缺的时期.这对酷爱着戏的中路群众.尤其是富商们来说倍感失望.于是少数人便开始邀请赋闲文人.票友以及秧歌.皮影艺人等.组织研讨班子.拟创立自己的剧种.到了咸丰中后期.经过众多班子的努力研讨.终于在继承蒲梆音韵和锣鼓经点的基础上.结合中路秧歌等的唱腔特点.初步形成了中路梆子的雏形班社.并开始试点演出.其中具有代表性的有榆次黑店班和祁县三庆班.参加艺人.除了滞留的蒲梆艺人.秧歌及皮影艺人外.还有吹鼓手.店员.矿工.票友等.

到了同治初年.山西社会秩序好转.新型中路梆子的出现.也受到了更多富商财主们的亲睐.于是以祁县城城金财主为代表的太谷.榆次平遥.孝义.介休等地的财主们.先后成立了上.下聚梨园班.四喜班.四兴班.四庆班等班社.他们在演出实践中.互相学习.不断改进.使唱腔及文武场面日趋完善,又学习外地剧种管理班社的经验.使戏班逐步走向了正规化.戏班人员.除文武场保留中路籍艺人外.其他演员大都以高薪从蒲州聘来.所以民间有:[祁太镏子.蒲州丸子"的谚语.其次.大商家还修建戏房院.购置苏杭刺绣行头.增添运输车辆.制定演出计划.如戏班自负运输.每个台口大都演出三天.每天上.下午.晚三开戏.戏班自办伙食.每年农历十月十五日垛箱歇班.艺人放假.次年正月再来组班.班主宏观领导.具体事物由承事人.掌班人负责.戏班不属商业性质.盈亏全由班主自负.只是每到一处.将木制的.标有某某县某某财主所承戏班名称的虎牌立在前台.以示夸耀.还要在后台粉壁墙上题笔留名.这些舞台题笔内容广泛.成了我们今天研究晋剧发展史的金石之证.

随着中路梆子的日益定型.引起了中小财主和中等商人的承班兴趣.他们也从蒲州请来艺人或招来儿童.成立科班.至同治末年.中路梆子班社已在山西中路.以至北路少数州县初具规模.比较出名的新承戏班有:介休的和盛班.徐沟的五义园.太谷的四盛和班.祁县的双庆园.太原的郝店班.汾州府的义庆班等.出名演员有一千红.八百黑.王彩云.云遮月.天明亮.棒杵红.以及鼓师杨青.宋兴儿.琴师彭根只等.经常上演的剧目有:<和氏璧>.<棋盘街>.<春秋配>.<普救诗>.<御果园>.<渔家乐>.<赵家楼>.<炮烙柱>.<锋箭头>.<吉庆图>.<落马湖>.<北天门>.<抚琴>.<偷鸡>.<扫雪>.及昆曲戏<草坡>.<赐副>.<庆顶珠>等.由于艺人的精湛表演.给观众留下了深刻的印象.至今晋中仍有[四喜班.是好戏.秃红.吐丑.盖陕西.人参娃娃.大嘴丑.后边跟的一杆旗--"等戏谚流传.不过.此时的中路梆子.在山西戏苑中仍是一枝新秀.而以金和班为首的蒲州梆子.三庆班为首的京都花腔班.鸣福班为首的江南昆曲班等.仍活跃在中路地区.形成了多剧并存.争芬斗妍的时代.

可惜上述局面维持不久.一场前所未有的劫难发生了.光绪元到四年.山西与邻省陆续遭受特大旱虫等自然灾害.在此情况下.多数戏班停演.艺人失散或丧身.就连曾解囊资助的富商大贾也改变了初衷.到光绪六七年后.中路梆子才开始恢复.起班社有原来长年包份制的娱乐性团体.变为以名老艺人承班.或以财主领衔承班的商业性经营组织.此时.搭班艺人严重短缺.不得不就近收留中路籍贫苦儿童加入科班培养使用.他们经教学3-5月.便强行登台.俗称[犟出窝".有的靠打骂体罚逼迫学戏.当时比较出名的科班有榆次流村的而保和班.清源杜村的喜梨园.孟封村的小梨园等.其中二保和班.培养的演员最多.几乎遍及中路各地.

由精品学习网为您提供的中国戏剧知识范文,愿您能取得优异的成绩。

标签:戏剧

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。