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小学生诗歌阅读：《我爱这土地》

《我爱这土地》

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

1.课文用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻，表达                                                。

2.第二行“嘶哑的”去掉可不可以?为什么?

3.第三行中的“这”和第四行、第五行中的“这”所代表哪两种不同的情形?

4.通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义，这种表现手法叫象征。写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义：

土地：

河流、风：

黎明：

5.第六行中的省略号、第七行中的破折号、第十行中的省略号各代表什么意思?

6.诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情?

7.全文表达一种什么样的感情?

参考答案：

1.诗人对祖国的挚爱

2.不可以去掉;因为用“嘶哑的”更能表现出“我”对“土地”的深爱的程度，去掉了会影响表达效果。

3.第三行中的“这”代表国民党反动派的黑暗统治;第四行、第五行中的“这”代表广大人民的反抗。

4.暴风雨打击着土地隐喻了祖国大地遭受的苦难;

悲愤的河流，激怒的风象征着人民的悲愤和激怒;

温柔的黎明象征人民对光明的向往和希冀。

5.美好生活的向往;表示转折;表示语意未尽。

6.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……

7.对土地、对祖国油然而生的深沉的爱

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