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初中初一说明文阅读:《中国民间年画》阅读答案

编辑:sx_mengxiang

2014-09-12

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初中初一说明文阅读:《中国民间年画》阅读答案

中国民间年画

中国年画,是一种十分独特的绘画体裁,是历史最久寿命最长的与年俗密切相关的民间艺术。中国民间艺人用他们炉火纯青的技艺,给我们留下了大量十分优美的绘画作品。作品的题材多采用寓意或象征的手法,造型夸张具有装饰意味。年画用色大胆明艳,而又栩栩如生。年画这一独特而又古老的艺术,颇值得我们去探索和研究。

在中国历史上,四川绵竹年画、天津杨柳青、山东潍坊、江苏桃花坞的木版年画在全国最为著名,被誉为中国“年画四大家”。绵竹年画以产于竹纸之乡的四川省绵竹县而得名。绵竹年画历史悠久,它起源于北宋,到明末清初进入繁盛时期。绵竹年画以彩绘见长,具有浓厚的民族特点和鲜明的地方特色。绵竹年画构图讲求对称、完整、饱满,主次分明,多样统一;色彩上采用对比手法,设色单纯、艳丽,强烈明快,构成红火、热烈的艺术效果;线条讲求洗炼、流畅,刚柔结合,疏密有致,具有强烈的节奏感;具有夸张、变形、象征、寓意的造型,和诙谐活泼的效果。桃花坞年画源于宋代的雕版印刷工艺,由绣像图演变而来,到明代发展成为民间艺术流派,清代雍正、乾隆年间为鼎盛时期。桃花坞年画的印刷兼用着色和彩套版,构图对称、丰满,色彩绚丽,民间画坛称之为“姑苏版”。由于接近民间生活,富于装饰性,加上价廉物美,因此桃花坞木刻年画不仅广泛流传于江南一带,更广为流传于全国许多地方,深受民间人民喜爱。而杨柳青年画继承宋、元绘画传统,吸收了明代木刻版画、工艺美术、戏剧舞台的形式,采用木版套印和手工彩绘相结合的方法,制作时,先用木版雕出画面线纹,然后用墨印在上面,套过两三次单色版后,再以彩笔填绘。既有版味、木味,又有手绘的色彩斑斓与工艺性。杨柳青年画创立了鲜明活泼、喜气吉祥、富有感人题材的独特风格。

年画色彩艳丽,渲染营造欢乐的节日气氛,并达到特定的装饰美感。可见,年画并不是单纯的民间艺术品,它还具有浓厚的装饰意味,具有极强的装饰性。说起装饰,我们一般会想到带有装饰性意味的绘画作品以及印刷品。它包括出版物上的美术装饰,例如封面设计。版面插图等。还有建筑物上的壁画,室内布置,以及我们生活日用品上的花纹装饰。年画不仅有其独特的寓意,更带着浓厚的装饰意味,美化了民间民众的生活空间。中国年画则是因风俗节日而产生,它寄托了人们对风调雨顺、农事丰收、家宅安泰等祈福驱灾避邪的愿望。民间年画的欣赏者大都是文化低下的劳动人民,因此要求它在表达人民大众祈福禳灾的心愿时,还起到了装饰房屋的作用。例如新婚之家,则贴麒麟送子。象征天下太平文运昌盛之兆,借以成为各新婚之家悬挂之画。而在祝寿的时候则贴“寿星图”“瑶池祝寿图”等。前者为祝贺年老公公寿诞时挂,后者为老太太生日时用。十分有趣而又装饰味十足。而传说中的驱鬼年画——钟馗画像,大红大绿,热闹非常,同样具有装饰性。

(选自《文汇报》2010年1月4日, 有删节)

10、文首说“中国年画,是一种千分独特的绘画体裁”,下面不能体现其“独特”的一项是

A、是历史最久寿命最长的与年俗密切相关的民间艺术。

B、民间艺人用他们炉火纯青的技艺,给我们留下了大量十分优美的绘画作品。

C、题材多采用寓意或象征的手法,造型夸张具有装饰意味。

D、用色大胆明艳,而又栩栩如生。

11、对下面句中加点的词语,理解、说明不正确的一项是

A、“作品的题材冬采用寓意或象征的手法”句中的“多”意为“大多”,从范围上

加以明确说明。

B、“民间画坛称之为‘姑苏版”’句中的“之”指的是“桃花坞年画”。

C、“并具有特定的装饰美感”句中的“特定”说的是年画因春节而起,也仅为春节

而用。

D、“它包括出版物上的美术装饰”句中的“它”指的是“装饰”。

12、对文章第二自然段文字分析不正确的一项是

A、这段文字采用总分结构,说明了四川绵竹年画、江苏桃花坞年画、天津杨柳青

三种年画的主要特色。

B、绵竹年画以彩绘见长,而杨柳青年画则创立了鲜明活泼、喜气吉祥、富有感人题

材的独特风格。

C、杨柳青年画采用木版套印和手工彩绘相结合的方法,既有版味、木味,又有手绘

的色彩斑斓与工艺性。

D、这段文字没有对山东潍坊年画加以说明,不是作者在写作时有所取舍,是因为

它还算不上年画中的“大家”。

13.根据原文内容,下列分析不正确的一项是

A、中国年画因风俗节日而产生,所以寄托了人们对美好生活的期盼和愿望。

B、年画既要表达大众祈福镶灾的心愿,还要起到装饰房屋的作用,这是因为年画的

欣赏者大都是文化低下的劳动人民。

C、“新人新婚,则贴麒麟送子”这个例子说明年画具有“渲染营造欢乐的节日气氛”

的作用。

D、祝寿的时候则贴“寿星图”“瑶池祝寿图”这个例子说明年画“十分有趣而又

装饰味十足”。

参考答案:

10B  11C  12D  13C

 

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