阅读题是很多同学发愁的事情，精品学习网的小编特别为大家准备了初中九年级文言文比较阅读,希望大家认真阅读。

初中九年级文言文比较阅读《晏子使楚》《师旷撞晋平公》

【甲】晏子使楚

①晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也?”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也?对曰，齐人也。王曰，何坐?曰，坐盗。”

②晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

(选自《晏子春秋》)

【乙】师旷①撞晋平公

晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君!惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援②琴撞之。公披衽③而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞?”师旷曰：“今者有小人言侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑④!是非君人者之言也。”左右请除⑤之。公曰：“释之，以为寡人戒。”

(选自《韩非子》)

【注释】①师旷：名旷，字子野，是春秋后期晋国宫廷中的盲乐师。②援：执持,拿。③衽：衣襟。④哑：表示不以为然的惊叹声。⑤除：除去。

16．解释下列加点的词语。（2分）

(1)齐之习辞者也    (              )           (2)王曰，何坐?(     )

(3)晋平公与群臣饮，饮酣(             )        (4)是非君人者之言也(     )

17.通过【甲】文可以看出，晏婴在这场外交斗争中奇妙地运用了类比的手法，其中把“淮南”比为__________，把“淮北”比为_____________；把“橘”比为___________，把“枳”比为___________。（2分）

18.翻译【甲】、【乙】文中划线的句子。（4分）

(1)圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

______________

(2)释之，以为寡人戒。

______________

19.【甲】文中晏子与楚王形成了鲜明的对比，试分析这两个人物形象。（2分）

楚王：_________________________________________________________________________

晏子：_________________________________________________________________________

20.【甲】【乙】两文中，晏子和师旷都长于辞令，你更欣赏哪一个的说话艺术？请说说你的理由。（3分）

__________________

上文就是精品学习网给您带来的初中九年级文言文比较阅读，希望可以更好的帮助到您!!