精品学习网为大家整理了高中高二文言文阅读练习，希望大家阅读愉快。

高中高二文言文阅读练习：孔融《论盛孝章书》有答案

岁月不居，时节如流。五十之年，忽焉已至。公为始满，融又过二。海内知识，零落殆尽，惟有会稽盛孝章尚存。其人困于孙氏①，妻孥湮没，单孑独立，孤危愁苦。若使忧能伤人，此子不得永年矣!

《春秋传》曰：“诸侯有相灭亡者，桓公不能救，则桓公耻之。”今孝章实丈夫之雄也，天下谈士，依以扬声，而身不免于幽絷，命不期于旦夕，吾祖②不当复论损益之友，而朱穆所以绝交也③。公诚能驰一介之使，加咫尺之书，则孝章可致，友道可弘矣。

今之少年，喜谤前辈，或能讥评孝章。孝章要为有天下大名，九牧④之人所共称叹。燕君市骏马之骨，非欲以骋道里，乃当以招绝足也。惟公匡复汉室，宗社将绝，又能正之。正之术，实须得贤。珠玉无胫而自至者，以人好之也，况贤者之有足乎!昭王筑台以尊郭隗，隗虽小才，而逢大遇，竟能发明主之至心，故乐毅自魏往，剧辛自赵往，邹衍自齐往。向使郭隗倒悬而王不解，临难而王不拯，则士亦将高翔远引，莫有北首燕路者矣。

凡所称引，自公所知，而复有云者，欲公崇笃斯义。因表不悉。

【注】①孙氏：指孙权，最终，曹操任命盛孝章都尉，未及赴任，已被孙权害死。②吾祖：指孔子，曾提出“益者三友，损者三友”说。③朱穆所以绝交：朱穆：字公叔，东汉时人。他有感于当时不讲交友之道的衰败风俗，写了《崇厚论》、《绝交论》两篇文章，表示对世风的不满。④九牧：九牧，九州。古代分天下为九州，州长称牧伯，所以称九州为九牧，也就是“天下”的意思。

22.古代男子五十岁，称“知命” ，四十岁称为“      ” 。作者孔融时与王粲、陈琳等七人并称“            ”。(2分)

23.作者出于□□目的，向曹操说明“其人困于孙氏，妻孥湮没，单孑独立，孤危愁苦”;出于□□目的，指出“孝章要为有天下大名，九牧之人所共称叹”。(3分)

24.文中画线部分引用《春秋传》中的话，其用意是(    )(2分)

A. 说明孝章是帮助帝王成就大业的人。　　B. 暗示曹操拯救孝章是义不容辞的事情。

C. 表明桓公是任善用贤的典范。　　　　　D. 突出孝章是天下丈夫之雄。

25.作者为了阐明自己的观点，还引用了     和     两件史实佐证。(用自己的话概括)(2分)

26.结合书信的特点，对本文第一段作评析。(3分)

参考答案：

22.（2分）不惑    “建安七子”　23.（3分）救友　荐贤(答对一个得2分)　24.（2分）B　25.（2分）燕王买骏马的尸骨来招致千里马　燕昭王筑台来招引贤士　26.（3分）信的开头从回忆友情着笔：“公为始满，融又过二。海内知识，零落殆尽，惟有会稽盛孝章尚存。”虽短短数语，但在对友谊的回顾中，拉近了他们三者的关系，使收信者读来有倍感亲切之感。(2分)交代了盛孝章“困于孙氏”“此子不得永年”的事实，为全信展开论述奠定了基础。(1分)

这篇高中高二文言文阅读练习由精品学习网带给大家，同学们要认真赏析。