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《晋文公攻原，裹十日粮》高中文言文阅读答案

晋文公攻原，裹十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金而退，罢兵。士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑侍之。”公曰：“吾与士期十日，不去，是亡吾信也。得原失馆，吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归乎?”乃降公。卫人闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎?”乃降公。孔子闻而记之，曰：“攻原得卫者，信也。”

文公问箕郑曰：“救饿奈何?”对曰：“信。”公曰：“安信?”曰：“信名、信事、信义。信名，则群臣守职，善不断改进不逾，百事不怠;信事，则不失天时，百姓不逾;信义，勉而远都归之矣。”

吴起出，遇故人而止之食。故人曰：“诺。”令返而御。吴子曰：“侍公而食。”故人至墓不来，起不食侍之。明日早，令人求故人民。故人来，方与之食。

魏文候与虞人期猎。明日，会天疾风，左右止文候，不听，曰：“不可。以风疾之故而失信，吾不为也。“遂自驱车住，犯风而罢虞人。

曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕?杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。

楚厉王有警，为鼓以与百姓为戍。饮酒醉，过而击之也，民大警。使人止之，曰：“吾醉而与左右戏，过击之也。”民皆罢。居数月，有警，击鼓而民不赴。乃更令明号而民信之。

李悝警其两和②曰：“谨警!敌人旦暮且至击汝。”如是者再三而敌不至。两和懈怠，不信李悝。居数月，秦人来袭之，至，几夺其军。此不信之患也。

卫嗣公使人伪客过关市，关市呵难之，因事关市以金，关市乃舍之。嗣公谓关市曰：“某时有客过而子汝金，因遣之。”关市大恐，以嗣公为明察。

(选自《韩非子·外储说左上》，略有改动)

【注】  ①虞人：古代掌管山泽苑?的官。②两和：指古代军队左右营垒中的将士。

9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是                                                  (    )

A.遂与大夫期十日            期：约定

B.会天疾风                  会：适逢

C.犯风而罢虞人              犯：冒着

D.过而击之也                过：经过

答案  D

解析  过：错误。

10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是                                          (   )

A. 攻原得卫者

假舆马者

B. 侍公而食

信而见疑

C. 为鼓以与百姓为戍

洎牧以谗诛

D. 敌人旦暮且至击汝

若属且为所虏

答案  D项均为副词，将要。

解析  A 第一个表提顿语气，不译;第二个“……的人”。B 第一个“而”表顺承;第二个“而”表转折，却。C第一个“以”，表目的，来;第二个“以”，因为。

11.以下六句话分别编成四组，全部直接体现诚信的一组是                                        (   )

①遂罢兵而去                      ②群臣守职，善恶不逾，百事不怠。

③故人来，方与之食                ④遂自驱车往，犯风而罢虞人

⑤曾子欲捕彘杀之                  ⑥乃更令明号而民信之

A.①②⑤         B. ③④⑤      C. ①③⑥      D. ②④⑥

答案  B

解析  ②⑥并非直接体现诚信。

12.下列对原文有关的内容的理解和分析，不正确的一项是                                        (   )

A.晋文公用十天时间没有攻下原邑而主动撤兵，由于坚守诚信，文公感动了原邑和卫国的人，反而得到了两地。孔子对此表示赞赏。

B.吴起在“故人至暮不来”时仍坚持不食而等待，魏文侯在“会天疾风”时仍不失信于虞人，体现出了高尚的诚信品格，令人钦佩。

C.楚厉王因醉酒击鼓为戏而失信与民，致使有警而百姓不来;李悝因欺骗将士而失信于军，险致全军覆没。这两个故事从反面强调了诚信的重要。

D.卫嗣公派人假扮客商通过关口的集市，集市的官吏刁难客商并接受了贿赂。卫嗣公知道后要罢免这个官吏，他非常害怕，认为卫嗣公能明察秋毫。

答案  D

解析  “卫嗣公知道后要罢免这个官吏”有误。

13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

(1)有君如彼其信也，可无归乎?

译文：

(2)吴起出，遇故人而止之食。故人曰：“诺。”

译文：

(3)母欺子，子而不信其母，非以成教也。

译文：

答案  (1)有君王像文公这样讲信义的，怎可不归附他呢!

(2)从前吴起外出，遇到了老友，就留他吃饭。老友说：“好啊。”

(3)母亲欺骗儿子，儿子就不相信他的母亲，这不是教育孩子的方法啊。

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