小编为大家准备了高考文言文阅读练习,希望同学们的写作水平更上一层楼。

高考文言文阅读练习：《贞观政要·贪鄙》阅读答案

人有明珠，莫不贵重，若以弹雀、岂非可惜?况人之性命甚于明珠，见金钱财帛不惧

刑网，径即受纳，乃是不惜性命。明珠是身外之物，尚不可弹雀，何况性命之重，乃以博财

物耶?群臣若能备尽忠直，益国利人，则官爵立至。皆不能以此道求荣，遂妄受财物，赃贿

既露，其身亦殒，实为可笑。

贪人不解爱财也，至如内外官五品以上，禄秩优厚，一年所得，其数自多。若受人财贿，

不过数万，一朝彰露，禄秩削夺，此岂是解爱财物?规小得而大失者也。昔公仪休性嗜鱼，而不受人鱼，其鱼长存。且为主贪，必丧其国：为臣贪，必亡其身。《诗》云：“大风有隧，贪人败类。”固非谬言也。昔秦惠王欲伐蜀，不知其径，乃刻五石牛，置金其后。蜀人见之，以为牛能便金，蜀王使五丁力士拖牛入蜀。道成，秦师随而伐之，蜀国遂亡。汉大司农田延年赃贿三千万，事觉自死。如此之流，何可胜记!

若能小心奉法，常畏天地，非但百姓安宁，自身常得欢乐。古人云：“贤者多财损其志，愚者多财生其过。”此言可为深诫。若徇私贪浊非止坏公法损百姓纵事未发闻中心岂不常惧?恐惧既多，亦有因而致死。大丈夫岂得苟贪财物，以害及身命，使子孙每怀愧耻耶?

古人云：“鸟栖于林，犹恐其不高，复巢于木末;鱼藏于水，犹恐其不深，复穴于窟下。然而为人所获者，皆由贪饵故也。”今人臣受任，居高位，食厚禄，当须履忠正，蹈公清，则无灾害，长守富贵矣。古人云：“祸福无门，惟人所召。”然陷其身者，皆为贪冒财利，与夫鱼鸟何以异哉?                                   (节选自《贞观政要·贪鄙》)

8.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是    (    )

A.乃以博财物耶              博：增加

B.禄秩优厚                  秩：品级

C.规小得而大失者也          规：谋求

D.事觉自死                  觉：败露

答案  A

解析  博：换取、接受。

9.以下六句话，分别编为四组，全都属于“贪鄙”的恶果的一组是  (    )

①遂妄受财物，赃贿既露，其身亦殒    ②一朝彰露，禄秩削夺

③道成，秦师随而伐之，蜀国遂亡      ④愚者多财生其过

⑤使子孙每怀愧耻耶               ⑥祸福无门，惟人所召

A.①③④    B.①②⑤    C.②③⑥    D.④⑤⑥

答案  B

解析  考查筛选文中信息要点和对文意把握的能力。③述蜀国灭亡，是“秦师随而伐之”造成。文中与题干中的“贪鄙”主要是针对人而言。④说明财物多给愚者造成的影响，并没有说是贪鄙带来的。⑥是说祸和福都是因为个人的所作所为而召来的，没回答“贪鄙”。

10.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是  (    )

A.文章以明珠弹雀为喻，说明人不能“见金钱财帛不惧刑网”，贪图身外之物，而招来

杀身之祸。

B.文章用“公仪休不受人鱼”和“秦惠王刻石牛置金伐蜀”正反两方面的事例，说明不

可“规小得而大失”。

C.为主为臣的，如果能做到“小心奉法，常畏天地”，不仅能使百姓安宁，自身常获欢

乐，还能使子孙后代感到荣耀。

D.文章最后以鸟贪高、鱼贪深而被获为警戒，要求“居高位，食厚禄”的官员们做到“履

忠正，蹈公清”，这样才能避免灾害、长保富贵。

答案  D

解析  综合考查归纳内容要点，概括中心意思和分析概括作者在文中的观点态度。D项“鸟贪高、鱼贪深而被获”有错，应该都是“贪饵故”而被人们捕获，此属混淆文意。

11.用斜线(/)给第三大题文言文阅读材料中划波浪线的句子断句，并把划横线的句子翻译

成现代汉语。

(1)用斜线(/)断句：

若徇私贪浊非止坏公法损百姓纵事未发闻中心岂不常惧

答案  若徇私贪浊/非止坏公法/损百姓/纵事未发闻/中心岂不常惧

解析  文言文断句是近几来兴起的一种题型。考查对文章内容的理解和文言文句读。虽说文言断句可寻找一些标志词，如者、也、曰等，但最主要还是在理解文意的基础上断句。近几年重庆考题均考查文言断句，看起来难，但由于不是要求考生加标点符号，只是断句，事实上降低了难度，只要认真对待，得分并不是太难。

(2)翻译：

①且为主贪，必丧其国;为臣贪，必亡其身。

译文：

答案  况且作为国君，如果贪婪，一定会使他的国家灭亡;作为臣子，如果贪婪，一定会使他自身丧命。

解析  对举在古文中是常见的。结构相同，语意相近或相反，可以相互参照解释。此句词语活用应译出，“丧”“亡”均是使动用法，同时为使整个句子文意通畅连贯，要添作答，较好地体现了文言翻译“信、达、雅”的

原则。②然陷其身者，皆为贪冒财利，与夫鱼鸟何以异哉?

译文：

答案  然而使自身陷于灾祸的，都是为了贪求财利，和那鱼鸟有什么区别呢?

解析  此题翻译时要明确此句是对前文的总结，才能正确译出文意。重点词“陷、夫、何以”。

小编为大家整理的高考文言文阅读练习就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。